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          50条信息

            • 1.
              Section C
              Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
              假设你是李华,今年暑假欲参加英语短期培训班。你在报纸上看到下面的广告并将疑问标记在广告上。请用英语给英国房东写一封120-150词的信,简要介绍你的情况并就你的疑问提出询问。
            • 2.
              第四部分:书面表达(共两节,35分)
              第一节 情景作文(20分)
              假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,10月25日你和你的朋友王伟参加了 “2009北京外语游园会” (Beijing Foreign Language Festival 2009),请根据以下四幅图的先后顺序,以日记的形式记录当天的活动。词数不少于60。

              October 25       Sunday                             Sunny
              Today I took part in Beijing Foreign Language Festival with my friend Wang Wei.
              ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
            • 3.
              第二节 开放作文(15分)
              请根据下面提示,写一篇短文。词数不少于50。
              In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
            • 4.
              (八)
              第二节:书面表达(满分25分)
              假设你叫李明,你的英国笔友mark是个教师,他和家人想要来中国定居,请你帮他在昆明(A市),贵阳(B市)两个城市中作出选择。下面的图表是对两个城市的就业机会,居住环境和娱乐三个方面进行的对比。请你根据该表提供的信息用英语写一封电子邮件,提出你的建议并说明理由。图表左边的数字说明人们对这两个城市的喜爱程度。
              注意:词数100左右;短文开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

              Dear mark,
              I’m so glad to learn that you and your family are coming to settle down in china,
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              Your friend
              Li ming
            • 5.
              第二节书面表达(满分25分)
              你校为推进素质教育,进行了教学“减负”活动。假如你是学校学生会的学习部长,对“减负”前后的情况进行了调查,调查情况如下图,请根据此图写一篇文章发表在校报上。

              注意:1.短文必须包括图表内容;
              2.可适当增加评注性语言;
              3.词数100左右;
              4.文章的第一段已经给出,不计入总词数。
              Recently I’ve made a survey about the “Reducing Burden” activity being carried in our school.
              ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
            • 6.
              第二节书面表达(满分25分)

              假设你校举行题为“网吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活动。请根据下图写一篇英语短文,描述图中的内容,并就其反映的现象发表评论和提出方案。
              要点提示:
              1.一位父亲在找儿子
              2.街上满是网吧  
              3.儿子在网吧玩
              4.描述网吧多的现状
              5.网吧的危害(评论)
              6.解决方案
              注意:
              1.词数:100左右;
              2.可适当增添细节,以使行文连贯;
              3.文中不可使用真实姓名和学校名称;
              4.参考词汇:网吧:cyber center。
            • 7.
              第四部分:书面表达(共两节,35分)
              第一节:情景作文(20分)
              假设你是红星中学高三(1)班的班长李华,你们全班同学在“五一节”放假期间开展了“体验一天低碳生活”的活动。请你根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文短文,介绍同学们这一天的体验活动,向学校“英语园地”投稿。短文的开头已为你写好。词数不少于60。
                    提示词:disposable chopsticks一次性筷子
              A Low-carbon Day
              The students in our class took part in an activity of “Experience a Low-carbon Day” during the Labor Day vacation.…
              (请将情景作文写在答题卡指定区域内)
            • 8.
              第二卷  (共30分)
              书面表达(满分30分)
              请按照右上面6幅图的提示和所提供的主题句,写一篇题为“Changes in Our Life”的英语短文。词数110左右。
                                                  
              注:1,可以使用下面提供的词:
              send ,  listen to,    crowded house,
              call,   watch,      three-room apartment
              2, 注意时态的正确的使用
              3,段落分明,语言通顺,内容充实。(2分)
              4,书写干净整洁。(3分)
            • 9.
              第二节:书面表达(满分35分)     
              假设你是李华,你的美国朋友Chris给你发来e-mail,询问你校正在开展的“低碳生活”活动情况。请根据图画用英语写一封回信。
              活动主题:行动改变世界
              活动目的:倡导低碳生活
              活动带来的影响或结果(考生自由发挥)。
              注意:
                     1.词数120左右;      2.可适当增加细节,使行文连贯;  3.开头语已为你写好。
              Dear Chris,
              I’m happy to receive your e-mail asking about what we are doing to promote a low-carbon lifestyle.
              ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                              
              Yours,
              Li Hua
            • 10.

              第三节书面表达(20分)
              下图描述的是全球环境问题。请仔细观察这幅漫画,用英语写一篇短文,阐明漫画中所反映的问题,并提出解决此问题的方法(至少三点)。
              注意:
              1.仔细品味图中文字的韵味,可以适当发挥想象,不要做简单描述;
              2.词数150个左右。开头已经写好,不计入总词数;
              3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
              From the picture, we can see that pollution is posing a threat to our earth, which comes in many ways.
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