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          50条信息

            • 1. 为了配合“足球进校园”活动,你们班开展了一次主题班会。请你以足球迷的身份,根据下列表格中的要点提示,用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想。

              常识

              历史悠久,深受喜爱

              世界杯4年举行一次

              好处

              男生女生皆可参加

              利于培养团队精神

              考生自拟(至少l点)

              偶像

              梅西,有足球天赋

              梦想

              考生自拟(至少l点)

              注意:1.词数100左右。短文的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;

              2.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;

              3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

              参考词汇:梅西Messi

              Dear classmates,

                  I' m very excited to hear that China will build 20,000 football—themed schools by 2020.

              _______________________________________________________

              _______________________________________________________

                  Thank you for your attention.

            • 2. 书面表达(满分25分)

                 假如你非常喜欢中央电视台的“动物世界”(animal world)这个节目,请根据一下内容提示,以“My Favorite Program”为题,给CCTV-9英语频道写一篇英语短文。

              喜欢这一节目的理由:

              1. 喜欢小动物
              2. 节目生动有趣
              3. 增长了不少知识

              注意:

              1. 1词数100左右
              2. 2可以适当增加细节,以使行文连贯
              3. 3开头语已为你写好,不计入总词数

              My   Favorite   TV   Program

                  “Animal World”is a popular program By CCTV-9.It is also my Favorite program_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

            • 3. 帮助他人不仅仅是一种优秀品质,还有很多其他好处;使自己幸福、增加信任、减少压力、使社会更加和谐等。请你以 Benefits of helping others为题写一篇英语短文。

              注意:1.词数100左右:

                        2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

            • 4. 将下面5个句子按括号内要求翻译并连成一篇微作文。

              1. 众所周知莫言是第一位获得诺贝尔文学奖的中国人(it 作形式主语;the Nobel Literature         Prize)。

              2. 他在农村长大, 这对他的生活和写作产生了很大的影响(非限制性定语从句;have an effect on)。

              3. 在三十多岁时被一所大学录取,这使他实现梦想成为可能(admit;it作形式宾语)。

              4. 正是他的投入和努力才使他最终取得了巨大的成就(强调句)。

              5. 说实话,我从心底敬佩莫言(to be honest)。

              _______________________________________________________________________

                  _______________________________________________________________________

            • 5. 假如你是李华。 请根据写作要点用英语写一篇周记,记述你周末帮家人做家务的一次经历。

                  写作要点:

                  1. 做家务的理由;2. 做家务的过程;3. 你的感受。、

                  注意:1. 短文字数不少于100;

                   2. 开头部分已经写好,不计入总次数;

                   3. 不能使用真实姓名和学校名称

                   I am an 18-year-old middle school student.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

            • 6. 第二节 书面表达(满分25分)

              请以One thing I’m proud of为题,用英语写一篇100词左右的短文,记述一件你觉得很得意的事情,要求如下:

              1.    记述事情的经过;

              2.     简要说明你感到得意的原因或从中得到的启发。

            • 7. 最近你校聘请了一名外籍教师,名叫Laura。校长安排她给你们上了一堂关于women heroes的课,课后她给你们布置了一个任务:写一篇题目为The Woman I Admire Most---My mother的短文。注意:

              1. 请同学们自由发挥;

              2. 词数100左右。

              _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________               

            • 8.

               

              假设你校校报正在举行以“Helping others is helping yourself"为话题的英文征文比赛。请根据以下提示写一篇短文参赛。

                 1.你一次帮助他人的经历;

                 2.你受人帮助的情况;

                 3.你的感想。

              注意:1.词数100左右;

                    2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

            • 9. 外籍教师Richard 想了解一下你所在班级学生的到校方式。假设你是李华,经过调查(survey)之后,以“The Way I Go to School”为题,根据要点提示写一篇英语短文,向Richard介绍你们班同学和你自己到校的方式。调查结果如下:

              要点:

              1   描述调查结果。

              2  你自己的上学方式以及原因(至少两个)。

              要求:文中不得出现真实的人名、校名和地名; 字数100左右。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

                                                                                                                                                                          Yours,

                                                                                                                                                                           Li Hua

            • 10.

                    Paul was a successful businessman. He had been on the road visiting people for more than a month without going home. He couldn’t wait to get back to see his wife and children. It was coming up on Mother’s Day, and he usually tried to make it “back home”, but this year he was just too busy and too tired. The day when he was driving in a small town, he saw a flower shop. He said to himself, “I know what I will do, I’ll send my mother some roses. ”

                     He stopped and went into the flower shop and saw a young man talking to the girl in it. “How many roses can I get for five dollars, Ms.?” the boy asked. The girl was trying to explain that roses were expensive. Maybe the young man would be happy with something else.

                     “No. I have to have roses,” he said, “my mom was sick so much last year and I didn’t get to spend much time with her. I want to get something special. It has to be red roses, because that is her favorite. ”He was stubborn.

                     The girl in the shop looked up at Paul and was just shaking her head. Something inside of Paul was touched by the boy’s voice. He wanted those roses so badly. Paul looked at the girl and silently said that he would pay for the boy’s roses.

                  The girl looked at the young man and said, “Okay, I will give you a dozen red roses for your dollars. ”The young man almost jumped into the air. He took the flowers and ran outside. It was worth over fifty dollars just to see that kind of excitement.

                  Paul ordered his own flowers and asked the girl to have it delivered to his mother. After that, with a relief he drove down the road. Not long after his driving, he saw the boy walking to a graveyard (坟地).

              注意:

              1   所续写短文的词数应为150左右;

              2  应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语;

              3   续写部分分为两段,每段的开头语已为你写好;

              4    续写完成后,请用下划线标出你所使用的关键词语。

              Paragraph 1:

              Paul stopped his car and followed the young man.                                                                                                                                                                                         

              Paragraph 2:

              Paul went into the car in tears.                                                                                                                                                                                                                                

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