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          50条信息

            • 1. 条形统计图用2格表示20人,平均每格表示    人,照这样计算,要表示120人需要画    
            • 2. 统计天地,如图.

              (1)        踢毽子的个数相同,都是    个.
              (2)他们5人的平均成绩是    个.
              (3)请在领奖台合适的位置写出获奖同学的姓名.
            • 3. (2014•靖江市模拟)如图是某商场“六一”儿童节某款童鞋销售情况统计图.
              (1)这款童鞋当天销售尺码的众数是    
              (2)28码的鞋比24码的少卖了    %.
              (3)每一双鞋原价125元,当天打八折促销,这款童鞋当天的营业额是    元.
            • 4. 四年级(1)班6位同学踢毽子的成绩如图:
              (1)    成绩最好.
              (2)小刚比小红多踢    个.小明比小勇少踢    个.
              (3)小华踢的个数是小明的    倍.6个同学一共踢了    个.
            • 5. 红星水果店5天的苹果销售量统计图
                  
              (1)星期    的销售量最好,共卖出    筐.
              (2)星期二与星期四的销售量相差    筐.
              (3)平均每天的销售量是    筐,我是这样算的:    
            • 6. 如图是气温自测仪上记录的池州市贵池区某天四个不同时间的气温情况:
              (1)每一小格代表    度.
              (2)这一天的最高气温是    度,最低气温是    度.最高气温比最低气温高    度.
              (2)算一算,14时气温是2时气温的多少倍?
            • 7. (2011春•华亭县期末)4名同学50米赛跑成绩统计图  
              (1)    的速度最快,    的速度最慢.
              (2)    有可能入选学校的体育队.
            • 8. 如图是三(2)班4个小组种树的数量.
              (1)第    小组种的最多,第    小组种的最少.
              (2)第一小组种树棵树是第二小组种的    倍.
              (3)平均每个小组种树    棵.
              (4)请你再提出一个数学问题并解答.
            • 9. 四(1)班各组同学为山区小朋友捐书情况统计图:

              从统计图中我们可以知道:
              (1)5个小组捐书的平均数比    本多,比    本少.
              (2)平均每小组捐书    本.
            • 10. 如图是三(5)班五位同学上周上网时间统计图.

              (1)上周    的上网时间最长,    没有上网.
              (2)上周五位同学平均每人上网多少小时?(列式解答)
              (3)看了这幅统计图,你有什么想法?
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