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          50条信息

            • 1. 六年级某班一次数学成绩的统计图如图所示,仔细观察后,回答下列问题:
              (1)成绩在80分以上的同学人数是全班人数的几分之几?
              (2)成绩在80~89分的同学人数比成绩在70~79分的同学人数少几分之几?
            • 2. 刘老师家2014年上半年电费开支情况的统计表.根据统计表,回答下面问题.

              (1)上半年刘老师家哪个月缴的电费最多?哪个月最少?最多比最少多多少元?
              (2)请求一下刘老师家上半年电费的平均数.
            • 3. 统计分析.

               五年级学生参加计算机和阅读兴趣小组的人数统计表
                                                    2010年1月
              组别
              人数
              班级 
               合计 计算机 阅读
               总计 93 54 39
               五(1)班   12
               五(2)班   14
               五(3)班   13 
              (1)先根据统计图把统计表补充填完整,再根据统计表把统计图画完整.
              (2)从上面的统计图或统计表中,你还能知道些什么?(至少写两条)
            • 4. 如图是四(1)同学喜欢课外活动项目统计图.
              根据图中信息回答:
              (1)同学们最喜欢的课外活动项目是    
              (2)参加体育项目的有    人.
              (3)平均每个课外活动项目有多少人参加?
            • 5. 某同学做完作业后不小心将污水泼在了本子上,弄脏了下面这张统计图,请你仔细观察统计图,并根据提供的三个条件,解决问题.
              (1)数学成绩及格的学生占全班人数24/25.
              (2)数学成绩优秀的学生占全班人数的28%
              (3)数学成绩良好的学生比优秀的多2/7.
              请你算一算:全班学生有多少人?数学成绩良好的学生有多少人?
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