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          50条信息

            • 1. 按要求画一画.
              (1)把图A绕O点顺时针转90°.
              (2)把图B按2:1的比放大,画出放大后的图形
              (3)画出图C的另一半,使它成为一个轴对称图形.
            • 2. 善于观察,画图.
              ①以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形B.
              ②将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C.
              ③将图形C向右平移6格,得到图形D.
            • 3. 把图形A绕点O顺时针旋转90度得到图形B.
            • 4. (2015•平泉县校级模拟)如图,每个方格都是边长是1厘米的小正方形.
              (1)请在图中描出下面各点:A(3,1)B、(5,1)C、(4,4)
              (2)连接A、B、C三个点,连接三点后得到一个什么图形?求这个图形的面积是多少?
              (3)将连接A、B、C三点得到的图形,绕C点按顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.
            • 5. 看图,回答问题:
              (1)不通过计算,将如图的大三角形切割成四个面积相等的小三角形,并用简单的文字说明切割而成的四个小三角形面积相等的原因.

              (2)作图:将如图的三角形ABC绕点A逆时针旋转90度后再向左平移4格,请在方格纸中画出变化后的图形.
            • 6. (2015•衡水模拟)(1)用数对表示上图中A点的位置,A在
                      ).
              (2)将这个图形先向右平移5格,再向下平移3格在图中画出来.用A1、B1、C1分别表示平移后的相对应的各点,那么B1的位置在(        
              (3)将原来这个图形绕B点顺时针旋转90°,画出这个图形.用A2、C2分别表示平移后相对应的各点,C2的位置在(        ).
              (4)在C点的北偏东30°方向5厘米处有一点d,在图中表示出d点所在的位置.如果这幅图是用1:10000的比例尺画出来的,那么C点到d点的实际距离是    米.
            • 7. 画一画.
              (1)画出将三角形向下平移4格后的图形.
              (2)画出绕B点按顺时针方向旋转90度后的图形.
            • 8. 画出三角形A向右平移6格后得到的三角形B,再画出三角形B沿点O顺时针旋转90°得到的图形C,最后画出将三角形A按2:1放大后的图形D.
            • 9. 画一画.
              (1)用数对表示图中三角形三个顶点A、B、C的位置.
              (2)把三角形绕C点顺时针旋转90°,再向右平移1格,画出最后得到的图形.
              (3)按2:1的比画出三角形ABC放大后的图形.
            • 10. 画一画,算一算.

              ①把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.
              ②按1:2的比画出三角形缩小后的图形.
              ③如果1个小方格表示1平方厘米,在方格纸上设计一个面积是10平方厘米的轴对称图形,并画出对称轴.
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