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          50条信息

            • 1. (1)把四边形绕点A逆时针旋转90°.
              (2)把图形B先向下平移5格再向右平移2格,画出平移后的图形.
              (3)把最图形C补全,使它成为轴对称图形.
            • 2. 实践操作:

              (1)画出上面左图的另一半,使其成为轴对称图形.
              (2)以线段AB为直角边,画一个直角三角形.
              (3)将画出的直角三角形绕B点顺时针方向旋转90°,请画出旋转后的图形.
            • 3. 将如图形先绕O点顺时针旋转90度,再向下平移4格.
            • 4. 操作题.

              (1)图形A绕点O逆时针旋转90°,再向右平移5格得到图形B;
              (2)图形A按2:1的比例扩大后得到图形C.
              (3)画出图形B和图形C.
            • 5.
              (注意:图在格内所画的竖线、横线都是与格子竖线、横线重合的!)
              (1)将六边形先向右平移4格,再向下平移5格.
              (2)将小旗图围绕A点顺时针旋转180°.
            • 6. 按要求填一填、画一画.

              (1)小帆船先向    平移了    格,再向    平移了    格.
              (2)三角形先向    平移了    格,再向    平移了    格.
              (3)将小旗图围绕A点顺时针旋转90°.
            • 7. 画出下面图形绕O点顺时针旋转90度后的图形
            • 8. (2014春•凤庆县校级期中)按要求完成下面各题
              (1)用数对表示三角形顶点的位置.A、       B、    
              (2)按2:1画出三角形放大后的图形,并用字母A1、B1、C1表示.
              (3)画出绕A点旋转90°后的图形.
            • 9. 操作题:

              (1)用数对表示三角形的三个顶点的位置.
              A(        ),B(        ),C(        ).
              (2)将三角形向左平移3格,画出平移后的图形,平移后的A点在(        ),C点在(        ),B点在(        ).
              (3)将原来的三角形绕B点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形,现在C点在(        ),A点在(        ).
            • 10. (1)画出小旗子绕点0顺时针旋转90°后的图形;
              (2)画出下面三角形的轴对称图形.
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