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          50条信息

            • 1. (1)画出三角形ABC的BC边上的高.
              (2)根据如图中提供的信息,不用测量任何数据,画一个与三角形ABC面积相等的三角形.
            • 2. 一个长方形如图.

              (1)画一条线段将上面的长方形分成一个等腰三角形和一个梯形.
              (2)三角形的面积是______cm2,梯形的面积是______cm2
            • 3. 在两条平行线上取三点,连成三角形ABC.见图.

              (1)画出三角形AC边上的高.
              (2)测量有关数据(取整厘米),计算三角形ABC的面积.
              (3)在右图两条平行线之间画一个和三角形ABC 面积相等的三角形.
            • 4. 我们知道生活中许多美丽的事物都是由我们的图形组成的,如我们可以用两条平行线,一个等腰三角形,一个圆(或半圆)来表示一个可爱娃娃.怎么样,开动你的脑筋,用你的灵巧小手,用两条平行线、一个等腰三角形,一个圆(或半圆)来描绘我们美好事物,并给它起一个好听的名字.
            • 5. 按要求画一画,填一填。(图中每个小方格边长为1cm)

              (1)画出图①中长方形绕A点逆时针方向旋转90°后的图形;旋转后,C点的位置用数对表示是(____,____)。
              (2)画出图②中三角形按3∶1放大后的图形,放大后的三角形的面积是(    )cm2
              (3)请在方格纸空白处设计一个面积为12cm2的轴对称图形,并画出1条对称轴。
            • 6. 在下面的方格纸上:
              (1)用数对表示三角形A三个顶点的位置。
              (2)画出图形A向右平移7格后,得到的图形B;然后,再以MN为对称轴,画出图形B的轴对称图形。
            • 7. 在方格中画出从左面观察下图所看到的图形。
            • 8. 请你画出下面立体图形从正面,上面,右面看到的形状。
            • 9. 学校要在一个长方形草坪(如下图)里设计一个最大的圆形花坛,使花坛和草坪组成的图形有两条对称轴。请你帮助设计一下。
            • 10. 按要求操作。
              (1)先描出各点,再顺次用直线联结。A(1,1),B(4,1),C(3,2),D(3,5),E(2,5),F(2,2)。    
              (2)将上面得到的图形向右平移5格,标出平移后图形顶点的位置。    
              (3)将原图绕D点顺时针旋转180画在图中,原图和旋转后的图形是轴对称图形吗?
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