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          共50条信息

            • 1． 在讲台上看班级座位，王浩的座位用数对表示是（5，4），他前面同学的座位数对是（　　）
              A．（4，4）
              B．（5，3）
              C．（5，5）
              D．（6，4）
              难度：易
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            • 2． 如图，点B用数对表示为（______，______），点C用数对表示为（______，______），点B在点A的______偏____________度方向上，点A在点C的南偏西______度方向上．
              难度：易
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            • 3． 动手操作
              （1）在方格中画一个三角形三个顶点的位置分别是A（1，4）、B（7，4）、C（7，7）．
              （2）画出这个三角形绕点B顺时针旋转90°后的图形，再画出原三角形按1：3缩小后的图形．
              难度：易
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            • 4． 数对（2，3）和数对（3，2）表示的位置相同．______（判断对错）
              难度：易
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            • 5． 平平在教室的座位是第4列第3排，用数对表示是（4，3），如果把他的座位向后调2排，他现在的位置用数对表示是______．
              难度：易
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            • 6． 小敏坐在教室的第5列第3行，用数对表示她的位置是（3，5）．______（判断对错）
              难度：易
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            • 7． 点A（4，2）向上平移4个单位后的位置是（　　）
              A．（8，6）
              B．（8，2）
              C．（4，6）
              难度：易
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            • 8． 用（3，3）表示一个物体的位置，两个3表示的意义相同．______（判断对错）
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            • 9． 点A用数对表示是（3，2），用数对表示点B（______）、点C（______）和点D（______）．
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            • 10． 数对（5，6）和数对（6，5）表示的位置（　　）
              A．在同一行
              B．在同一列
              C．在同一点
              D．完全不同
              难度：易
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