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            • 1． 在一张长6厘米，宽4厘米的长方形内画半径是1厘米的圆，这样的圆最多能画    个．
              难度：中等
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            • 2． 把一个直径是3厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开拼成一个近似长方形后周长比原来增加    ．
              难度：中等
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            • 3． 将圆沿半径剪开，将得到的若干个小扇形拼成一个近似的长方形，如果长方形的宽是5cm，那么长方形的周长是    cm，圆的周长是    cm．
              难度：中等
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            • 4． 把一个圆平均分成若干（偶数）等份，剪开后可以拼成一个近似的    ，这个长方形的长相当于圆的    ，宽相当于圆的    把一个周长是15.7厘米的圆转化成一个长方形后，长方形的周长是    厘米，面积是    厘米2．
              难度：中等
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            • 5． 圆的面积公式推导，教材上是将圆转化成近似的长方形，从而推导出圆面积计算公式，我们也可以将圆转化为近似的三角形或梯形，从而推导出圆面积的计算公式，请你仔细观察，动脑试试：将圆沿直径平均分成16个小扇形，用如图（圆的半径为r）所示的方法，可以拼成一个近似的梯形，梯形的上底等于圆的    ，梯形的下底等于圆的    ，梯形的高等于圆的    ．因为梯形的面积=    ，所以圆的面积等于    ．
              难度：中等
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            • 6． 把一个圆分成若干等份，拼成一个近似的长方形，长方形的长相当于圆的    ，宽相当于圆的    
              A．半径  B．直径  C．周长  D．周长的一半．
              难度：中等
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            • 7． 用一块长0.9米，宽0.7米的长方形布料，剪两直角边分别为0.2米和0.3米的三角巾，最多能剪    个．
              难度：中等
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            • 8． 把一个圆按下图分割，拼成近似的长方形，这个长方形的长等于圆的    ，宽相当于圆的    ，图为长方形的面积=    ，所以圆的面积=    ．
              难度：中等
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            • 9． 将一个圆沿半径剪开，得到若干个小扇形，然后拼成一个近似的长方形．如果这个长方形的宽是2厘米，那么这么长方形的长是    厘米，长方形的周长比圆的周长长    厘米．
              难度：较易
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            • 10． 把一个直径是4厘米的圆分成若干等份，拼成的近似长方形的周长为    厘米．
              难度：较易
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