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          共50条信息

            • 1． 在整理数据时，只能用画“正”的方法．    ．（判断对错）
              难度：中等
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            • 2． 填空：
              （1）在26，70，92，74，300这组数据中，平均数是    ，中位数是    ．
              （2）在152，162，150，150，193，168这组数据中，众数是    ，中位数是    ．
              （3）条形统计图和折线统计图都用    表示一定的数量．
              （4）制统计表时，必须把    进行分类填在表内，并写上统计的    ，注明    和    ．
              （5）    统计图不但表示数量的多少，而且能表示出数量增减变化；只表示数量的多少，绘成    统计图较直观；要清楚地表示各部分同总数间的关系，用    统计图较好．
              （6）某班体育测试，达标30人，优良20人，不及格10人，如果用扇形统计图，则三个扇形的圆心角的度数分别是    、    、    ．
              难度：较难
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            • 3． 气象员记录气温变化用条形统计图．    ．
              难度：中等
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            • 4． 观察图，并回答问题．
              （1）如果用整个图代表育才小学的人数（共1000人），扇形A代表多少人？
              （2）如果用扇形A代表90公顷麦田，那么扇形C代表多少公顷麦田？
              难度：中等
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            • 5． 下面是某班学生一次数学竞赛的成绩记录单
              学号 分数 学号 分数 学号 分数 学号 分数 学号 分数
              1 87 8 74 15 58 22 98 29 79
              2 95 9 94 16 74 23 100 30 89
              3 56 10 65 17 100 24 77 31 83
              4 82 11 100 18 82 25 81 32 79
              5 83 12 82 19 87 26 98 33 84
              6 92 12 98 20 75 27 82 34 67
              7 62 14 85 21 98 28 72 35 96
              （1）根据上面成绩记录单填写下表．
              分数 80分-100分
              优              		 70分-79分
              良              		 60分-69分
              中              		 60分以下
              差
              人数                    
              （2）这次竞赛成绩    等人数最多，    等人数最少．
              （3）这次竞赛的优等率是    %，若差等为不及格，这次竞赛的及格率是    %．
              难度：中等
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