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          50条信息

            • 1. 小明在调查全班同学最喜欢哪项球类运动时,根据同学们的回答,制成了下面的统计图.请根据统计图回答下面的问题:
              (1)这是一幅什么统计图?
              (2)用整个圆表示的什么?图中的各个扇形分别表示了什么?
              (3)最受欢迎的是哪项球类运动?占总人数的百分之几?
              (4)那两项球类运动受欢迎的程度比较接近?分别占总人数的百分比是多少?
              (5)最喜欢哪项球类运动的同学大约占到总人数的
              (6)你认为图中的各个百分比是如何得到的?所有的百分比之和是多少?
            • 2. 观察如图碑林小学球类统计图,根据扇形统计图填表,并回答问题.
              (1)根据统计图填写统计表.
              名称 数量(个)
              篮球 160×35%=56
              足球 ______
              铅球 ______
              垒球 ______
              (2)从图中可以看出碑林小学哪类球的数量最多?哪类球的数量最少?
              (3)你认为碑林小学哪种球类运动开展的比较好?为什么?
            • 3. 试一试,先填表,再绘制扇形统计图.
              你能把你日常生活中的一天中的学习、用餐,活动、休息等所用的时间用扇形统计图表示出来吗?
              所做的事 所用时间 占一天时间的百分比
              学习
              用餐
              活动
              休息
            • 4. 扇形统计图可以清楚地表示______和______之间的关系.扇形表示______,圆表示______.
            • 5. 如图是碑林小学六(1)班图书角各种图书数量的统计图.如果图书角共有图书400册,那么故事书比科技书多多少册?文艺书比故事书少多少册?
            • 6. 如图是小刚家果园中各种果树棵数情况统计图,根据统计图回答问题.
              (1)桃树的棵树占果树总棵树的百分之几?
              (2)已知桃树有250棵,这个果园共有果树多少棵?
              (3)其中数量最多的是哪种果树?有多少棵?
            • 7. 如图是六(3)班一次数学测验成绩的扇形统计图,其中成绩良好的有16人.
              (1)六(3)班的总人数是多少人?
              (2)成绩优秀的有多少人?
              (3)待及格的有多少人?
            • 8. 如图是某班40名同学期末数学测验成绩统计图.
              (1)这是    统计图.
              (2)该班获良好的学生有    人.
              (3)该班获得优秀的人数比及格的人数多    %.
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