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            • 1． 相同的图形代表相同的数字，填出各图形分别代表什么数字．
              难度：较难
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            • 2． 图中有6个圆圈，每个圆圈内各有一个数．若在同一条直线上的三个圆圈，中间圆圈内的数是它两侧圆圈内的数的平均数，则x=    ．
              难度：较难
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            • 3． 有一个电话号码是六位数，其中左边3位数字相同，右边3位数字是从小到大或从大到小排列的3个连续自然数，这个六位数的各位数之和恰好等于末尾的两位数．这个电话号码是    ．
              难度：较易
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            • 4． 猜数游戏：
              （1）我们两个的和是10，积是21．我们是    和    ．
              （2）我们两个的和是20，积是91．我们是    和    ．
              难度：较难
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            • 5． 如图，在6个圆圈中填入2，3，5，7，11，13各一次，并在每个小三角形的中心处写下它3个顶点上的3个数的和，那么这些三角形中心处所写数的和被3除的余数是    ．
              难度：较易
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            • 6． 图形中有六个正方形，请将1～10这10个数字填在图中的圆圈内，使每个正方形上的四个圈中的数字之和等于20．
              难度：中等
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            • 7． 请你把9、8、7、6、5这五个数填入图中的小圆内，使两个大椭圆中的三个数的和都相等．
              难度：中等
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            • 8． 将1～8 八个数字分别填入下图，使每条线上的三个数的和是这条线上写的数，A=    ．
              难度：较易
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            • 9． 如图，请将1～8填人其中这8个圆圈中，使得三竖列所填数的总和都相同．同时，中间两横行的三个圆圈内数的和相同（可以与竖列的和不同）．那么，最上面圆圈与最下面圆圈中所填数的和是    ．
              难度：中等
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            • 10． 一年级有72名学生，课间加餐共交□67.9□元（□内的数字辨认不清），每人交了    钱．
              难度：中等
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