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          共50条信息

            • 1． 不等式组
              x+1≥0
              2x+3＜5
              的解集在数轴上表示为（　　）
              A．
              B．
              C．
              D．
              难度：中等
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            • 2． 解不等式组
              x-1
              2
              ≤1
              x-2＜4(x+1)
              并写出不等式组的正整数解．
              难度：中等
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            • 3．
              x+2y+3z=1
              2x+3y+z=2
              3x+y+2z=3
              ．
              难度：中等
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            • 4． 当5x≥4时，5x-3    1．
              难度：中等
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            • 5． 在不等式2x＜3y的两边同时加上（或减去）同一个含有字母的式子，不等号的变化情况是（　　）
              A．可能变成大于号
              B．可能变成等于号
              C．可能是小于等于号
              D．一定仍是小于号
              难度：中等
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            • 6． 两条纸带，较长的一条为23cm，较短的一条为15cm．把两条纸带剪下同样长的一段后，剩下的两条纸带中，要求较长的纸带的长度不少于较短的纸带长度的两倍，那么剪下的长度至少是（　　）cm．
              A．6
              B．7
              C．8
              D．9
              难度：中等
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            • 7． 一个卖牛奶的人告诉两个小学生：这儿的一个钢桶里盛着水，另一个钢桶里盛着牛奶，由于牛奶乳脂含量过高，必须用水稀释才能饮用．现在我把A桶里的液体倒入B桶，使其中液体的体积翻了一番，然后我又把B桶里的液体倒进A桶，使A桶内的液体体积翻番．最后，我又将A桶中的液体倒进B桶中，使B桶中液体的体积翻番．此时我发现两个桶里盛有同量的液体，而在B桶中，水比牛奶多出1升．现在要问你们，开始时有多少水和牛奶，而在结束时，每个桶里又有多少水和牛奶？
              难度：较难
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            • 8． 设某年中有一个月里有三个星期日的日期为奇数，则这个月的20日可能是星期几？
              难度：中等
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            • 9． 某校办工厂生产一批新产品，现有两种销售方案．方案一：在这学期开学时售出该产品，可获利30000元，然后将该产品的成本（生产该产品支出的总费用）和已获利的30000元进行再投资，到这学期结束时可获利4.8%．方案二：在这学期结束时售出该产品可获利35940元，但要付成本的0.2%作保管费．那么该产品的成本超过多少元时采用方案一好？
              难度：较难
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            • 10． 用2元、1元的两种纸币若干张凑足10元，每次两种都要有，有    种方法．
              难度：较难
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