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          50条信息

            • 1. 下面是阳光机械厂三个车间的男、女工人数情况。

              (1)第一车间有工人(    )人,第二车间有工人(    )人,第三车间有工人(    )人。
              (2)全厂共有工人(    )人,其中男工人有(    )人,女工人有(    )人。
              (3)工人最多的是第(    )车间,最少的是第(    )车间。
              (4)第(    )车间男、女工人的人数相差最少。
            • 2. 在统计图上方中间的位置,要写出统计图的(     )。
            • 3. 四年级一班6个同学踢毽子的成绩如下图:

              (1)(    )成绩最好。
              (2)小华比小云多踢(    )个。
              (3)小云比小刚少踢(    )个。
              (4)小华踢的个数是小勇的(    )倍。
              (5)6个同学一共踢(    )个。
              (6)把图中的数据填写在下面的统计表里。
              姓名小云小明小勇小刚小华小红
              成绩
            • 4. 要清楚地表示数量的多少,我们选用(    )统计图。
            • 5. 统计图分为(    )统计图和(    )统计图。
            • 6. 同学们帮助果园摘苹果,一至六组分别摘的筐数如下图:

              (1)(    )摘得最多。
              (2)第五组比第二组多摘了(    )筐。 
              (3)第四组给第三组(    )筐,两组就一样多。
               (4)把图中的数据填写在下面的统计表里。
              级别一组二组三组四组五组六组合计
              摘苹果筐数
            • 7. 下面是翠花路小学四(2)班第二单元语文测试成绩统计图。
              翠花路小学四(2)班第二单元语文测试成绩统计图


              1.四(2)班一共有(    )人。
              2.(    )成绩段的人数最多,有(    )人。
              3.(    )成绩段的人数最少,有(    )人。
              4.你认为他们这次的成绩怎么样?谈谈你的看法。
            • 8. 条形统计图可分为(    )条形统计图和(    )条形统计图。
            • 9. 从条形统计图里很容易看出数量的(    )。
            • 10. 条形统计图是用(   )表示数量的多少,折线统计图是用(   )表示数量的多少。
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