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            • 1． 李老师想制作一个长25厘米，宽15厘米，高20厘米的长方体框架．一共需要多少厘米的铁丝？如果用这根铁丝围成一个正方体，正方体的棱长是多少厘米？
              难度：中等
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            • 2． 一个长方体长5米，宽4米，高1米，这个长方体的棱长总和是多少？
              难度：中等
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            • 3． 一个正方体的棱长是3.5分米，它的棱长总和是多少？它的表面积是多少．
              难度：中等
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            • 4． 一个长方体的棱长总和是100厘米，长10厘米，宽是7厘米．高是厘米？
              难度：中等
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            • 5． 用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5.5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝多少厘米？
              难度：中等
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            • 6． 在如图上添上若干个正方形，使它成为一个正方体表面积的展开图，并求出这个正方体的表面积和体积．（正方形边长2厘米）
              难度：中等
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            • 7． 下两幅图是不完整的正方体展开图，请分别把它们补充成完整的正方体展开图．
              难度：中等
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            • 8． 如图是一张长方形的硬纸板．请你沿着图中的虚线把这张硬纸版剪成三块，使每一块都可以折成一个无盖的正方体．该怎样剪？（在图中画出来）．
              难度：中等
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            • 9． 拓展与研究
              在用纸板制作的三个正方体中，各有三个面标三个号码1、2、3（如图）．
              请你想一想：哪个正方体展开后，可以得到右面的展开图？究竟想得对不对呢？可以动手试一试．
              难度：中等
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            • 10． 图（1）是图（2）正方体的表面展开图，请在图（2）的正方体中将BD、E、F画出来．
              难度：中等
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