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          50条信息

            • 1. 从正面、上面和侧面看圆柱,看到的是什么图形?从这三个方面看圆锥呢?先看一看,在连一连.
            • 2. 用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒(如图),打结处正好是底面圆心,打结用去绳长32厘米.扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米?
            • 3. 把一张完整的练习纸围成圆柱,有几种围法?(画草图)比较这两种圆柱的相同点和不同.
            • 4. 用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒(如图),打结处正好是底面圆心,打
              结用去绳长15厘米.扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米?
            • 5. (2012•赣州校级模拟)今天是小兰的生日,妈妈给小兰买了个生日蛋糕,蛋糕盒上扎了一条漂亮的丝带,捆扎的方法如图,已知蛋糕盒的底面周长是94.2厘米,高15厘米,丝带接头处共20厘米长.
              (1)这条丝带长多少米?
              (2)像这样包装,100米丝带可以包装多少个这种蛋糕?
            • 6. 在圆柱的下面画“√”球的下面画“○”
            • 7. 看图填空.
            • 8. 看到的立体图形的一个面是圆形,这个立体图形是我们学过的.它可能是什么?
            • 9. 小明将一张长方形硬纸板的中间部分粘在木棒上.如图所示.
              (1)他说:“我将木棒快速转动起来,转出来的形状是圆柱.”他说的对吗?
              (2)如果他转出的是圆柱,这个圆柱的底面半径和高分别和长方形有什么关系?
            • 10. 以正方形的中心为旋转中心,转一转,画出每一个位置的边框,能得到什么图形?
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