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          共50条信息

            • 1． 用你学过的两个或两个以上的平面图形，画一幅你喜欢的图画并用一句话写出图画的意思．
              难度：较难
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            • 2． （1）图①、②、③、④都称作平面图．

              图顶点数边数划分区域
              ①463
              ②
              ③
              ④
              （1）数一数每个图各有多少个顶点，多少条边，这些边围出了多少区域，将结果填人表中．
              （2）观察表中数据，推断一个平面图的顶点数、边数、划分出区域数之间有什么关系？
              （3）现已知某一平面图有999个顶点和999个区域，试根据（2）中推断出的关系，确定这个图有多少条边？
              难度：中等
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            • 3． 已知∠1=65°，求∠2、∠3、∠4的度数．
              难度：较难
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            • 4． 下面各是什么图形？在图下的“括号”里写出它们的各称，再分别画出每个图形的高．
              难度：较难
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            • 5． 图中哪些是三角形？哪些是长方形？哪些是平行四边形？哪些是菱形？
              难度：中等
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            • 6． 图形搭配，用线连起来．
              难度：较难
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            • 7． 下面的纸片可以怎样分类统计？填在下表里．

              合计
              个数
              难度：较难
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            • 8． 动脑筋．
              如图的两条线段互相垂直，上面一条长4厘米，上面的是下面的2倍．你能根据这两条线段，想象出哪些学过的平面图形？你能分别计算它们的周长和面积吗？
              难度：中等
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            • 9． 下面三个图形底边上的高分别是几厘米？在括号里填一填．（单位：厘米）
              难度：较难
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            • 10． 同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案．如果这些鲜花中有4盆是菊花，你希望这些菊花摆在图案里的什么位置？在图中涂一涂．
              难度：较易
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