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          50条信息

            • 1. (1)写出三角形各个顶点的位置.A    ,B    ,C    
              (2)画出三角形向上平移5个单位后的图形.
              (3)画出三角形绕点B顺时针旋转90°的图形.
            • 2. 操作题:

              (1)用数对表示三角形的三个顶点的位置.
              A(        ),B(        ),C(        ).
              (2)将三角形向左平移3格,画出平移后的图形,平移后的A点在(        ),C点在(        ),B点在(        ).
              (3)将原来的三角形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形,现在C点在(        ),B点在(        ).
            • 3. 操作题.(下面每格小正方形的边长表示1厘米,按要求画图并填空)
              (1)画出三角形OAB绕O点逆时针旋转90°后的图片OA′B′.
              (2)原图中A点的位置若用数对(9,2)表示,那么旋转后A′的位置是(        );把B点向    平移    格,再向    平移    格后就与A点重合.
              (3)画出三角形AOB以2:1放大后的图形,放大后三角形的面积为    cm2
            • 4. (1)写出三角形各个顶点的位置.
              (2)画出三角形向上平移4个单位后的图形,并写出所得图形各个顶点的位置.
            • 5. 下图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形.

              (1)用数对表示图中点A和点A1的位置:A    ,A1    
              (2)左边三角形经过怎样的位置变换,成为右边的三角形?先    ,再    
              (3)在方格图上按2:1画出右边三角形放大后的图形.
              (4)在方格图上画一个面积是5平方厘米的轴对称图形.
            • 6. (2011秋•罗江县期中)(1)写出方格图(如图)中各字母的位置:
              A(        
              B(        
              C(        
              D(        
              (2)画出方格图中的图形向右和向上移7个单位后的图形.
              (3)画出向右平移后的图形以AD为轴的对称图形.
            • 7. (1)欢欢想用上面硬纸板上剪下一个最大的圆做学具,请画出这个圆并标出圆心.
              (2)画出圆向右平移12个单位长度后的图形,这时圆心的位置是    
              (3)把这个圆滚动一圈,能前进    厘米.(每个小方格面积为1平方厘米).
            • 8. (1)将三角形向右平移5格.
              (2)将长方形绕A点逆时针方向旋转90度.
            • 9. 把小旗围绕A点逆时针旋转90°,先画出梯形的对称轴,再把它向下平移2格,然后向右平移3格.
            • 10. 动脑动手
              (1)把平行四边形先向上平移3格,再向左平移6格,画出平移后的图形;
              (2)将三角形围绕点o逆时针旋转90°,画出旋转后的图形;
              (3)画出图形3的另一半,使它成为一个轴对称图形.
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