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          共50条信息

            • 1．
              第二卷(两部分，共35分)
              第四部分：书面表达 (共两节，35分)
              第一节情景作文 (20分)
              三年的高中即将结束。请你以“I will remember my school life forever”为题，为英语校刊投稿。
              注意：文章应包括下面四幅图的内容
              词数不少于60。
              文章的开头已为你写出。

              After the College Entrance Examination, the three-year school life will come to an end. It’s hard to say goodbye to my school, teachers and friends, because I have an unforgettable time here.
              难度：较易
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            • 2．

              三、图画（漫画）式
              24
              （2010·湖南岳阳一中高三第一次质检）
              最近，学校组织学生到农村进行社会实践活动，调查“富民政策”实施后给农村带来的变化。下列四幅图描绘了你们在农村的所见所闻。请根据图画内容，用英语写一篇实践活动报告。
              要求： 1、字数100左右；注意行文连贯。
              2、开头已给出。
              3、参考词汇：富民政策：“Rich Peasant policy“
                Last weekend, our school organized a social activity.
              ______________________________________________________________________________________________________________________________
              难度：较易
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            • 3．
              25
              (2010·天津十校高三第一次联考)
              下面四幅图画从四个方面反映了某市公共场所存在的不良现象。请你简单描述四幅图画，对其中某一种现象陈述你的看法。
               
              注意：
              1． 词数120 字左右；
              2． 可适当增加细节。
              参考词汇：乱写乱画scrabbles
              __________________________________________________________________________________________________________________________________
              难度：较易
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            • 4．
              Section C
              Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
              假设你是李华，今年暑假欲参加英语短期培训班。你在报纸上看到下面的广告并将疑问标记在广告上。请用英语给英国房东写一封120-150词的信，简要介绍你的情况并就你的疑问提出询问。
              难度：易
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            • 5．
              第二节：书面表达（满分25分）
              下面的柱状图（bar chart）显示了不同年龄段孩子与父母谈心的情况。
              Time spent in talking with parents
              根据上图信息，请以“Heart-to-Heart Talks with Parents”为题，用英语写一篇100~120个词的短文。要求如下：
              1. 简要描述图中信息；
              2. 说明原因（如忙于学习或工作、缺少共同话题……）；
              3. 谈谈你的看法。
              注意：文章的标题和开头已给出（不计词数）。
              Heart-to-Heart Talks with Parents
              As is shown in the bar chart,  ______________________________                                             
              难度：较易
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            • 6．  
              第二节 书面表达（满分30分）
              下面的图表显示了某校高三学生周末放假的学习生活情况。
              Ways to spend the weekend
              根据上图信息，请以 “Ways to spend the weekend” 为题，用英语写一篇100—120个词的短文。要求如下：
              1. 简要描述图中的信息；
              说明原因（为了高效学习；锻炼身体；争分夺秒……）;
              谈谈你的看法。
              注意：文章标题和开头已给出（不计词数）
              Ways to spend the weekend
              As can be seen from the chart, _________________________________________________
              _______________________________________________________________________________                                                
              难度：较易
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            • 7． 书面表达（满分25分）
              一名好学生应该具有许多优秀品质（如下图所示），你认为哪一个或哪两个是最重要的品质？请结合自己的生活实际分析原因，并写出你的感悟。
              要求：1.题目自拟；
              2.不少于100词；
              3.文中不出现真实姓名。
              难度：较易
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            • 8．
              第二节：书面表达（满分25分）

              假如你是李华，你所在社区为了提倡节约能源决定开展“小事从我做起”
              活动。现委托你写一份倡议书。请根据下图写一份100字左右倡议书（开头结尾已给出不计入总数）可根据图画内容适度展开，以使行文连贯。
              Dear residents,
              It is everyone’s duty to work hard to build an energy-saving society.________________
              _____________________________________________________________________________
              _____________________________________________________________________________
              _____________________________________________________________________________
              Neighborhood Associations
              难度：较易
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            • 9．
              第二节 书面表达（共1题，满分30分）

              上图反映的是部分博物馆、纪念馆、人民公园等公共场所执行国家免费开放政策后所遇到的一些新问题。请简要描述图画内容，对图画所反映的社会现象做出自己的评述并提出解决的办法。
              注意：1．词数 120-150。
              2．参考词汇：道德 morality
              难度：较易
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            • 10．

              三、开放作文（15分）
              请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。
              In your English class，you are asked to describe the following picture and explain to your classmates how you understand it．
              难度：较易
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