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          50条信息

            • 1. 学校阅览室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2张方桌拼成一行能坐6人,如图所示.

              现在阅览室坐了146人,那么阅览室中拼成一行的方桌有______张.
            • 2. 找规律。在一本厚词典上依次放上相同厚度的课本,量得书的总高度的结果如下表。
              所入课本数12345 6  7……
              书的总高度(cm)5.15.76.36.97.5……
              增加的高度(cm)/     ……

              1.完成上表。
              2.每本课本的厚度是多少厘米?词典的厚度是多少厘米?
              3.如果放n本课本在词典上,那么书的总高度是多少?
            • 3. 找规律填空。
              (1)-=(2)-==
              -=-==
              -=-=
              -==-
              1-----……-=
            • 4.
              点阵与应用。 
              一层,最外层每边3个
              一层,最外层每边4个
              两层,最外层每边6个
              三层,最外层每边8个


              (3-1)×1×4=8
              (4-1)×1×4=12
              (6-2)×2×4=32
              (8-__)×__×__=__

              五年级同学站成了一个四层中空方阵,最外层每边16人。方阵中共有多少名同学?
            • 5. 给你的同学或者是亲属、朋友设计一个能最快发送通知的方案。
            • 6. 五年一班24人分为四个小组,每组6人,其中包括一个组长,第一组组长编号是11,其他同学编号分别是12,13,14,15,16;第二组组长编号是21号,其他同学编号分别是22……,第三、四组用同样的方法编排。老师在假期有事时只按顺序通知给各组组长,组长再依次按编号顺序通知组员。如果老师和组长发一个通知都要用1分钟。
              (1)编号是13、23、43的同学接到通知分别需要几分钟?
              (2)经过3分钟一共有多少名同学接到了通知?5分钟呢?  
              (3)要顺利的话,最少用多长时间能全部通知完?
            • 7. 六年二班有40人,他们班发通知的方法是老师先发通知给一个同学,然后老师和这个同学分别继续通知另外两个同学,照这样每人接到通知后都继续通知其他人,如果老师和同学发一个通知都要用1分钟。   
              (1)第3分钟时有多少人接到了通知?
              (2)第1分钟、2分钟、3分钟、4分钟、5分钟时分别一共通知了多少人?发现什么规律?
              (3)把全班同学都通知完需要用多少分钟? 
              (4)照这种方法(1)题中五年一班24人需要几分钟通知完?
              (5)照这种通知方法,大队辅导员要通知到全校1824名学生,最少用多少分钟?
              (6)使用计算器,可看看用这种方法通知全国的13亿人口会需要多长时间?结果会让你吃惊吧?
            • 8. 一条小船最初在南岸,现在从南岸驶向北岸,再从北岸驶回南岸,从南岸驶向北岸为摆渡1次,有人说小船摆渡100次后还在南岸,他的说法对吗?为什么?
            • 9. 丽丽用积攒的零花钱买了一辆喜欢的自行车,她在第一个10分钟把这一消息通知给r 自己的两个好朋友,在第二个10分钟获知这一消息的人都又通知给自己的两个好朋友……每个 10分钟获知的人都将这一消息传达给自己的两个好朋友,且不发生重复。     
              小朋友,请你根据以上信息填表。

              按你上面探索的规律,第a个10分钟过后,共有多少人获知这一消息?(用式子表示)
            • 10. 已知一串有规律的数:,……那么这串数中的第6个数是多少?  
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