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          50条信息

            • 1. 这是小明在用测量的方法确定没有圆心的圆的直径,他做得对吗?依据是什么?
            • 2. 我们知道生活中许多美丽的事物都是由我们的图形组成的,如我们可以用两条平行线,一个等腰三角形,一个圆(或半圆)来表示一个可爱娃娃.怎么样,开动你的脑筋,用你的灵巧小手,用两条平行线、一个等腰三角形,一个圆(或半圆)来描绘我们美好事物,并给它起一个好听的名字.
            • 3. 以A点为圆心,画一个与已知圆同样大小的圆,并画出这两个圆所组成的图形的所有对称轴。
            • 4. 量一量,画一画,填一填。   

              (1)上图中半圆的直径是(    )厘米。                       
              (2)确定半圆所在圆的圆心,在图中用字母O表示。    
              (3)上图有(    )条对称轴,在图中画出来。
            • 5. 正方形ABCD是圆的外接正方形,涂色部分是圆的内接正方形,如下图。请你将圆内图形绕O点顺时针方向旋转45画在右边。

              观察比较,说一说正方形ABCD与正方形EFGH的面积关系。
            • 6. 画一画,算一算。

              (1)在图中画出圆心,并说一说你是怎样找到的。
              (2)在圆中画出两条互相垂直的直径。
              (3)在圆中画一个最大的正方形。
              (4)已知圆的面积是15.7cm2,求画出的正方形的面积。
            • 7. 如图,在下面草地上的圆点处埋一根柱子,在柱子上分别用一根3米长的绳子和一根5 米长的绳子拴着一只羊和一头牛。     
              (1)请你分别画出羊和牛能吃到草的最大范围。
              (2)牛吃到草的面积比羊吃到草的面积大多少平方米?
            • 8. 请同学们准备8个棱长为1厘米的小正方体,两人一组,用这8个小正方体拼成一个长方体,看能有几种拼法?看谁拼的快,拼的方法多。
            • 9. 把下图的木料分成棱长为8cm的正方体,画一画能分成多少个?
            • 10. 有一张边长20cm的正方形纸,在它的四个角分别剪去一个相同的小正方形,制成一个无盖的长方体,要使它的容积最大。
              (1)这个长方体长是(    )cm,宽是(    )cm,高是(    )cm。(均取整cm数)   
              (2)这个长方体纸盒的容积是(    )cm  
              (3)请在下面画出裁剪草图。
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