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            • 1. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

              [     ]


                作品的独创性亦称作品的原创性,具体表现在两个方面:一是作者的直接创作活动产生了作品。________。___________。二是作品表现出作者的个性特点。___________。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。____________。作品的独创性是针对作品的表达形式而言,并不延及作品的主题思想,也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身。____________。
              ①只要是独立创作的作品,即使使用了相同的题材,也会产生出与他人作品不相同的表达特征
              ②作者运用自己独到的眼光、技巧,独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等,形成表达自己的思想、观点、感情的形式
              ③作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用,素材是构成作品的原始材料,它本身不是作品
              ④但只要是作者本人独立创作的,必然表现出与他人不同的个性特点
              ⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴,也离不开同时代人的互相影响
              A.②①⑤③④
              B.②④③①⑤
              C.③②⑤④①
              D.③④②⑤①
            • 2. 依次填入划横线处的句子,与上下文衔接得最好的一组是

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                巴峡植被厚重,春夏苍翠蓊郁,__________,__________,绚丽多姿;秋冬满山红叶,明快悠远。不同的地势,有不同的景观。浅浅的流水,__________,__________,豪放大方,一往无前。
              ①野花盛开,五颜六色
              ②五颜六色,野花盛开
              ③白浪翻飞,晶莹素洁
              ④晶莹素洁,白浪翻飞
              A.①④
              B.①③
              C.②③
              D.②④
            • 3. 依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是

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                枫叶能经得起秋之摧残,_______,经严霜而愈丽。
                列车刚一驶过波恩,莱茵河就沿着铁轨在我们脚下铺开了。_______。快到科布伦茨时,河两岸开始出现大片整齐的葡萄园。
              ①战西风而不怯,露出无畏无惧的神采
              ②露出无畏无惧的神采,战西风而不怯
              ③对岸连绵的山脉倒映在粼粼水波里,几丛笔挺的杨树时时从河滩上掠过,常见悠闲荡漾的白色游艇
              ④粼粼水波里倒映着对岸连绵的山脉,河滩上时时掠过几丛笔挺的杨树,常见白色游艇悠闲荡漾
              A.①③
              B.①④
              C.②④
              D.②③
            • 4.   下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。
                近年来,不少学校开展的感恩教育活动都是要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑:___________________?中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族,知恩图报是我们的传统美德。______________________________无疑是正确的,但是,如果不考虑学生的年龄以度生理与心理的差异和特点,只是简单地采取_________________,恐怕不但达不到预期的教育效果,_________________。感恩教育是一项长期的工作,而且牵涉到很多方面,它需要__________________________。
            • 5. 依次填入下列横线处的语句,最恰当的一组是

              [     ]


                这个时候,我喜欢登上老房子,____,面对隐约的地平线,____,我就会听到房子里有人走动的声音,我就会感受到幸福,幸福真的是一种难以言说的感受。
              ①面对温暖的炊烟,面对鳞次栉比的屋脊
              ②面对鳞次栉比的屋脊,面对温暖的炊烟
              ③还有散布在空气里的恬淡的麦香
              ④还有散布在空气里的麦香的恬淡
              A.①②
              B.①④
              C.②③
              D.②④
            • 6. 在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。
                人要懂得尊重自己,尊重自己所以不苟且,不苟且所以有品位;人要懂得尊重别人,__________,__________;人要懂得尊重自然,__________,__________。
            • 7. 根据记者的提问,用简明、得体的语言,写两个反问句,把栾恩杰的话补充完整。
                记者:1984年联合国通过的《月球协定》,规定月球是属于全人类的财富。在这种情况下,实施探月工程对维护中国在国际外空事务中的权益有什么作用呢?
                栾恩杰:如果说别人已经探测了月球,中国就没有必要再去,那么____________________________________________________________________
            • 8. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
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                冬日的清晨,漫步在松花江边,你常常会沉醉在这神话般的冰雪世界里,____,____;____,____。千姿百态的凇花,____,令人感叹造化之功;千枝银柳万株雪松,_____令人感慨天意之奇。
              ①流水潺潺
              ②凝筑了一个透明清丽澄澈晶莹的佳境
              ③雾气轻飘
              ④雪柳招摇
              ⑤编织成一簇簇春花夏草秋果冬树
              ⑥银枝素裹
              A.④⑥①③⑤②
              B.①③⑥④⑤②
              C.①③⑥④②⑤
              D.④⑥①③②⑤
            • 9. 依次填入下列各句横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是
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                一个人可能了解到,超乎社会整体之上,还有一个更大的整体,即宇宙。他不仅是_____,同时还是_____。中国哲学总是倾向于强调,为了成为圣人,并不需要做不同于平常的事。他_____,也_____。他做的都只是平常人所做的事,但是由于有高度的觉解,他所做的事对于他就有不同的意义。
              ①宇宙的一员
              ②社会的一员
              ③不可能表演奇迹
              ④不需要表演奇迹
              A.①②④③
              B.②①③④
              C.①②③④
              D.②①④③
            • 10.   《烛之武退秦师》是一篇经典“说辞”,充分显示了言论的重要作用。文中以烛之武的语言为主,其他人物的语言很少出现,请从下面两处省略的对话中任选一处,认真揣摩人物的心理,补写出人物的语言。
              (1)佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。[公乃召烛之武,曰:“____”]辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”
              (2)子犯请击之,[谓公曰:“________”]公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
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