知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面这首诗，然后回答问题。
鹧　鸪　天
陆　游
家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣^①行穿竹，卷罢黄庭^②卧看山。
贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物心肠别，老却英雄似等闲!
【注】乾道二年（1166），陆游四十二岁，以言官弹劾谓其“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”，免隆兴通判，始卜居镜湖之三山。①玉瀣，一种美酒。②黄庭，是道经的名称。
（1）这首词上阕描写了哪些生活画面？表现了词人怎样的生活态度？
（2）词的最后两句“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”有何深意？它在词中起什么作用？

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2．阅读下面两首作品，回答下列各题。
登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州^①柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。
惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
共来百越文身地，犹自音书滞一乡。月上瓜洲
南徐多景楼作^②
（南宋）张辑江头又见新秋，几多愁？塞草连天何处是神州？
英雄恨，古今泪，水东流。惟有渔竿明月上瓜洲。
【注】①这首诗写于作者初任柳州刺史时。漳、汀、封、连四州刺史韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡，与柳宗元一道，因参加王叔文领导的永贞政治改革活动失败而被贬。②南徐，古州名，治所在京口（今江苏镇江）．多景楼，南徐胜迹，在镇江北固山上。
（1）从全诗看，“城上……”一联有哪些作用？请简要说明。
（2）《唐诗别裁》中说“惊风、密雨，言在此而意不在此”，试结合诗句作简要分析。
（3）两作同写愁情，但愁之起因却迥然不同。请结合词的上阕，简析张辑“愁”的具体原因。

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3．阅读下面这首诗，按要求回答问题。
题戴嵩牛图
黄庭坚
韩生^①画肥马，立仗^②有辉光。
戴老^③作瘦牛，平田千顷荒。
觳觫^④告主人，实已尽筋力。
乞我一牧童，林间听横笛。
【注解】①韩生：韩干，唐画家。善画马。②立仗：指做仪仗。③戴老：戴嵩，唐画家。善画水牛。④觳觫：恐惧得发抖。
（1）这首诗前四句和后四句分别运用了什么艺术手法？试作简要分析。
（2）这首诗表达了作者怎样的思想情感？请简要分析。

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4．阅读下面这首宋词，然后回答问题。
桓帝初小麦童谣
[东汉]
小麦青青大麦枯，
谁当获者妇与姑，
丈人何在西击胡。
吏买马，君^①具车，
请为诸君鼓咙胡^②．【注】①君：与前面的“吏”均指官吏。②咙胡：喉咙。“鼓咙胡”，形容话梗在喉咙里的样子。
（1）简析第一、二句的主要表现手法。
（2）这首童谣表现了怎样的思想感情？

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5．阅读下面诗歌，完成①-③题。
古风（四十六）
李白
一百四十年，国容何赫然。
隐隐五凤楼，峨峨横三川。
王侯象星月，宾客如云烟。
斗鸡金宫里，蹴鞠瑶台边。
举动摇白日，指挥回青天。
当涂^①何翕忽，失路长弃捐。
独有扬执戟^②，闭关草《太玄》．【注】：①当涂：当权。②扬执戟：指扬雄。汉哀帝时朝政腐败，扬雄不愿为官，专心著书。
（1）下列对本诗的赏析，不正确的一项是
A．诗歌起笔不凡，开篇即从唐王朝一百多年的历史入手，以“何赫然”三个字来感叹大唐帝国的繁盛辉煌。
B．“隐隐”写长安城宫阙层层叠叠、连绵不绝，与“横三川”相呼应；“峨峨”则突出这些建筑雄峻壮丽的气势。
C．五、六两句运用比喻手法，描绘众多宾客簇拥着权势显赫的王侯的场景，意在表现他们之间的地位悬殊。
D．这首诗气势宏大，笔力纵横，全诗融叙述、描写、抒情为一体，笔墨酣畅，表达了诗人复杂的情感。
（2）诗歌最后四句表达了诗人哪些思想感情？请简要概括。
（3）“无理而妙”，是指艺术作品的某些内容不合常理反而能达到一种艺术效果。
台湾诗人洛夫也说：有些诗是不讲理的，当理性从诗人的前门进来，灵感则悄悄地从他窗口溜走。如本诗中的“举动摇白日，指挥回青天”，又如李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，李清照的“雁过也，正伤心，却是旧时相识”等诗句，都体现了“无理而妙”的特点。请任选上面提到的一句诗，也可选取其它诗句，结合诗句内容，谈谈你对“无理而妙”的理解。

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6．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
                 华清宫吴融
           四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。
绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。
过华清宫李约
君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。
玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。（1）唐代诗人杜牧在《过华清宫绝句》中也写到了华清宫，即：长安回望绣成堆，山顶千门次第开。    ，无人知是荔枝来。
（2）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出它们主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。
（3）两首诗分别表达了作者什么样的思想感情？

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7．阅读下面这首清诗，完成后面问题。
邯郸道上
宋荦
邯郸道上起秋声，古木荒祠野潦清。
多少往名利客，满身尘土拜卢生。【注】：唐《枕中记》载，少年卢生在邯郸客店中自叹穷困，却在梦中享尽荣华富贵。及醒，店主所蒸黄粱尚未熟。后人称此为“邯郸梦”或“黄粱一梦“。
（1）诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面？营造了怎样的氛围？
（2）简析“卢生”在诗中的作用。

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8．阅读下面两首诗，回答后面的问题。
读长恨辞
宋•李觏
蜀道如天夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。当时更有军中死，自是君王不动心。马嵬袁枚莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。
石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。
（1）两首诗都是读《长恨歌》后所抒发的感慨，两诗的感慨是否一致？为什么？
（2）两首诗百表现手法上是否一致？请作简要的分析。

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9．阅读下面这首元诗，完成后面的题目。
昭君出塞图
王思廉^①
黄沙堆雪暗龙庭^②，马上琵琶掩泪听。汉室御戎无上策，错教红粉怨丹青^③。
【注】①王思廉：元朝初年诗人，历经宋、金灭亡等历史事件。②龙庭：指匈奴集会祭天的地方。③怨丹青：葛洪《西京杂记》中记载：“元帝后宫既多，不得常见，乃使画工图形，案图召幸之。诸宫人赂画工，多者十万，少者亦不减五万。独王嫱不肯，遂不得见。”将王昭君的悲剧归为画工之责，故有“怨丹青”的说法。
（1）这首诗在描写人物方面运用了什么表现手法？请简要分析。
（2）与《西京杂记》的记述相比，这首诗在主题思想上具有怎样的进步性？

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