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          50条信息

            • 1. 很多家长在微信或QQ等媒体上建立了所谓“家长群”,请对这种现象发现评论.要求言之成理,自圆其说.150字左右.
            • 2. 高中阶段的学习最需要注意什么?请给即将进入高中学习的同学提一两条建议,要求条理清楚,言之有物.150字左右.
            • 3. 随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响越来越大.人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考.
              要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字.
            • 4. 请以“荷”为题,写成一段抒情文字.不超过150字.
            • 5. 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章.
                  行囊已经备好,开始一段新的旅程.路途漫漫,翻检行囊会发现,有的东西很快用到了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的会一直伴随我们走向远方…
              要求:①选准角度,自定立意;
                   ②自拟题目;
                   ③除诗歌外,文体不限;
                   ④文体特征鲜明.
            • 6. 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,字体不限,诗歌除外.
                  俗话说,有话则长,无话则短.有人却说,有话则短,无话则长--别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说.有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现.
            • 7.

              自生命萌动之初,你在人世间就有了自己的位置;直到生命终结之际,你在大地上仍有自己的位置。在整个生命的历程中,你一直同位置打交道。或许,你有一段关于位置的心情故事;或许你有许多关于位置的独到见解;或许位置曾引起你深入的思索;或许位置曾让你产生无限的感慨……

              请以“位置”为中心话题写一篇文章。

              注意:①只要与“位置”有关都符合要求。②文体不限。可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表见解,等等。③题目自拟。④不少于800字。

               

            • 8.

              作文(60分)

              生命有权自认为辉煌壮丽,生命竟是这样地不可遏制。

              生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着。

              生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,从而锤炼自己,使自己的精神得到升华。

              以“生命与环境”为话题,写一篇文章。要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。   

               

            • 9.

              阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

              一个衣衫破旧的老者,向你哭诉说,他有好几天没吃饭了,你于是心软了,你给了他钱。可后来你听人说,他是一个骗子!

              一个年轻的腿部残疾者,走过一条崎岖不平的路,你走过去搀扶他一把,他把你一手甩开,还给你一个厌恶的眼神……

              同情心怎么了?

              要求:请以“同情心”为话题写一篇文章,可以写自己的感受和体验,可以编故事,也可以发表看法等。除诗歌外体裁不限,题目自拟,不少于800字。

               

            • 10.

              “寻”是追求,是反省,有人寻根,有人寻友,有人寻享受,有人寻奋斗,有人寻流失的人格,有人寻未来的理想,可以说,我们一生都在寻寻觅觅。请以“寻”为话题写一篇文章。

              要求:①立意自定、题目自拟;②文体明确(记叙文或议论文);③不少于700字;④不得抄袭、套作。

               

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