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          50条信息

            • 1. 下面这则材料是被友誉为“最给力局长”的郑宇民在民企峰会上接受央视主持人董倩采访时的一段精彩对话,要求表现郑宇民“智斗”的艺术效果.
                董倩:以前我们都站着说,这次为什么坐着说,是不是因为气比较短了?
                郑宇民:    ?中央电视台《新闻联播》都是坐着说话的.我不愿意站着说话是因为    .你是央企穿着高跟鞋,我代表民企,我穿着平底鞋,我们站在一起,我觉得不公平,应该坐下来平起平坐,你就没有了高跟鞋的优势.
            • 2. 阅读下面的材料,按要求回答问题.
                新年第一天,你接到同学小明的短信,邀请你跟他一起出去玩.但是,按照你家乡的风俗,新年第一天不能出去游玩.你自己也想留在家里陪伴父母,以尽孝心.
              请你以委婉的语气拟写一则手机短信,以拒绝同学的好心邀请,字数不超过100字.
            • 3. 下面三段来自访谈节目或影视台词,划线处都有不得体之处,请指出并改正.
              ①雷横说:“多谢晁大哥,那我就笑纳了.”
              (电视剧《新水浒传》中,晁盖送给捕头雷横十两银子,雷横一边接过银子一边这样说)
              ②朱军深情地说:“在这里,首先对家父前些日子的过世表示深切的哀悼.”
              (《艺术人生》中的一档特别节目,谈的是电视剧《恰同学少年》.下半场请出的嘉宾是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇.毛新宇的父亲不久前逝世了,当毛新宇坐定以后,朱军说了这句话)
              ③日本军官:你是个舞台上装腔作势的臭女人.(日语)
              翻译:阁下说,您是个在舞台上装腔作势的女人.
              梅兰芳:在台下我可是个男人.
              翻译:他说他在台下是个男人.(日语)
              (陈凯歌执导的《梅兰芳》中有一个情节,梅兰芳先生被日本人带到驻地关了起来,日本军官有意羞辱梅先生)
              ①将    改为    
              ②将    改为    
              ③将    改为    
            • 4. 言语交际过程中,常见运用“谦逊原则”尽量降低姿态,不彰显自己,例如:“小弟不才,能力有限,请多包涵”.但基于某些目的,也可能刻意不采取这项原则.请就下引诸葛亮《出师表》的文字,列举并简要说明文中何处运用“谦逊原则”?何处刻意彰显自己,不采取“谦逊原则”?
                臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.受命以来,夙夜忧勤,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.
              (1)    
              (2)    
            • 5. 王先生在假期想租一辆旅行车.外出游玩.他来到租赁公司询问相关情况.下面是他与店员交谈的部分内容.请你补写出其中的空缺部分.要求:符合情境,用语简明得体的语言,正确使用标点符号.
              王先生:①    
              店员:有的.先生.十人座的还是六人座的?
              王先生:六人座.
              店员:②    
              王先生:车况很好呜?
              店员:③    
              王先生:说得好,不过我还是想试一下车.可以吗?
              店员:④    
              王先生:这一辆.(他们坐进第一辆车.开了两条街之后回来.)不错嘛,座椅也很舒服.
              店员:那就好.如果您满意的话,请您填好这份表格,给我订金,一天租金是50元.星期五您随时可以来开车了.
            • 6. 根据下面的情境,补写答话.字数不超过30字.
              师父训练徒弟爬树,徒弟爬到高处时,师父喊道:“小心,小心!”第二次,徒弟爬到高处时,师父一言不发,等徒弟下到低处时,他才说:“小心,小心!”
              徒弟问:“师父,为什么上次在高处时提醒我,这次下到低处才提醒我?”
              师父回答:“    .”
            • 7. 下列交际用语使用不得体的一项是(  )
              A.涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感激!
              B.欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉!
              C.吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!
              D.家母古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意!
            • 8. 住集体宿舍,大学生大都要经历.刚进大学时,第一次离开父母的乐妮同学一天往家里打几个电话,还经常偷偷哭鼻子.而今,重感冒的乐妮同学却对室友念琳同学说:想家,却不敢打电话.下面是她们交谈的部分内容,请你补写出其中的空缺部分.要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号.
              念琳:①    
              乐妮:谢谢你!你对我真好!
              念琳:②    
              乐妮:很想家,但不敢打电话.
              念琳:③    
              乐妮:你不记得我刚住宿舍时,偷偷地哭了几次,结果嗓子有些嘶哑,妈妈在电话里听了,以为我感冒了,特地从千里之外的家里赶过来.她自己的身体本来就不太好,结果是我没事,妈妈回家后倒是病了好几天.
              念琳:④    
              乐妮:是啊,所以我没有给家里打电话了.幸亏有你这样的姐姐,叫我如何感谢你呢?
              念琳:互相帮助嘛.你要赶紧好起来哦.
            • 9. 阅读下面一段文字,在画横线处补出得体的话语.
              小张和小李住在不同宿舍楼,相约次日天一亮就到操场回合,一起练球.小李睡过了头,迟到了好一会儿.
              小张含蓄的批评说:是不是    
              小李幽默的回应说:不是    ,是    
            • 10. 根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容.
              材料:①徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授②系我国红学界后起之秀
              ③尤以考证作者身世见长.④专著《曹雪芹家世考》、 《大观园人物论》、《<红楼梦>导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉.
              要求:①内容适当.②表达得体.③符合口语特点.④将转述的话写在相应的横线上.
              学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说:
                  
                  
                  
                  
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