知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面的小令，完成下列各题．
                                四块玉•别情
【元】关汉卿
     自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪．溪又斜，山又遮，人去也！
（1）“绝”在文中的意思是    ．
（2）下列理解正确的一项是
A、“自送别，心难舍”体现送别时心中难舍．
B、“一点相思”特别强调相思之情并不多．
C、“杨花雪”语出苏轼《少年游》，暗含离别之味．
D、这首小令似游子口吻描写离别相思之情．

难度：较难

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2．阅读下面这首诗，完成下列各题．
                            蝶恋花•别范南伯
                               宋•杨炎正
        离恨做成春夜雨．添得春江，刬地东流去．弱柳系船都不住，为君愁绝听鸣艣．
        君到南徐芳草渡．想得寻春，依旧当年路．后夜独怜回首处，乱山遮隔无重数．
【注释】①刬地：依旧，还是．此处作“一派”讲．
②鸣艣：艣同‘橹’，鸣艣，指划船的橹摇动时所发出的声音．
③南徐：州名．即今江苏镇江市．
（1）首句“离恨做成春夜雨”以春江东流，来写离愁滔滔不绝，近于李后主的“    ”句意．
（2）请从虚实结合的角度赏析这首词．

难度：中等

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3．古代诗歌阅读，阅读下面的两首诗歌，完成后面的题目．
                                 送别杜审言^①
                                    宋之问
                 卧病人事绝，嗟君万里行．河桥不相送，江树远含情
                别路追孙楚^②，维舟吊屈平．可惜龙泉剑，流落在丰城．
                                  春夜别友人
                                    陈子昂
                银烛吐青烟，金樽对绮筵．离堂思琴瑟，别路绕山川．
                明月隐高树，长河没晓天．悠悠洛阳道，此会在何年．
【注】：①公元698年，杜审言坐事贬吉州司户参军，宋之问写此诗以赠．②孙楚，西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事．
（1）宋之问诗首联中的“嗟”字内涵丰富，含有多重情感，请结合全诗简要分析．
（2）同为送别诗，两首诗都情真意切，感人至深．但在抒情方式上又各有特点，请分别结合两首诗的颈联简要分析．

难度：较难

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4．阅读下面这首古诗，完成下列各题．
                        送魏万之京
                           李颀
               朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河．
                鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过．
                关城树色催寒近，御苑砧声①向晚多．
                莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎．
【注】：①砧声：捣制寒衣的声音．
（1）这首诗描写的是    季节的景色，写出了    的环境特点．
（2）请赏析颈联的表现手法．

难度：较难

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5．古代诗歌阅读．阅读下面这首宋词，完成问题．
                                      鹧鸪天惜别
                                         严仁
               一曲危弦^①断客肠，津桥捩拖^②转牙樯^③．江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香．
               瑶草碧，柳芽黄，载将离恨过潇湘．请君看取东流水，方识人间别意长．
【注】①危弦：哀弦．②捩拖（liè duò）：扭转船舵．③牙樯：饰以象牙的帆樯．
（1）上片后两句描写了一幕什么样的场景？句中的“重”字有怎样的艺术效果？
（2）词的下片用了哪些手法来表现人物情感？请结合诗句分析．

难度：较难

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6．阅读下面这首诗，完成1～2题．
横塘^①
[宋]范成大
南浦^②春来绿一川，石桥朱塔两依然．
年年送客横塘路，细雨垂杨系画船．
[注]横塘，旧址在近苏州西南，这是诗人送别朋友的地方．南浦，本指水的南边，后来把它作为送别地点的代称．
（1）诗人描绘了一幅怎样的图景？请结合诗句简要分析．
（2）你认为这首诗是如何处理情景关系的？请举出两种并作赏析．

难度：较难

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7．阅读下面这首词，按要求作答．
鹧鸪天　　送廓之秋试①
【宋】辛弃疾
白苎②新袍入嫩凉．春蚕食叶响回廊，禹门③已准桃花浪，月殿先收桂子香．
鹏北海，凤朝阳．又携书剑路茫茫．明年此日青云去，却笑人间举子忙．
【注】①秋试：科举时代秋秀举行的考试．　②白苎（zhù）：用白色苎麻织成的布
③禹门：即龙六，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中．
（1）“白苎②新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉？
（2）“鹏北海，凤朝阳．又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点？
（3）请举一例分析本词虚实相生的艺术手法．

难度：中等

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8．阅读下面这首唐诗，回答问题．
留别王维^①
孟浩然
寂寂竟何待，朝朝空自归．
欲寻芳草去，惜与故人违^②．
当路谁相假^③，知音世所稀．
只应守寂寞，还掩故园扉．
注：①据《旧唐书•文苑传》载，孟浩然“年四十，来游京师，应进士不第，还襄阳”．这首诗便是临行前留给王维的．②违：分离．③假：宽容．
（1）诗中“当路谁相假，知音世所稀”两句，描写了诗人怎样的处境？表达了怎样的思想感情？
（2）清人沈德潜评价孟诗“语淡而味终不薄”（《唐诗别裁》），请结合诗歌颔联作简要分析．

难度：中等

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9．阅读下面这首诗，回答（1）～（2）题．
将去洛阳，灯下感赋
[清]陈维崧
露幌风帘思不禁，巡檐背手重沉吟．
一城汉苑隋宫地，几夜零砧断杵心？
菊到将离分客瘦，天因离别酿秋阴．
偃师^①明发应回首，洛水嵩云^②深更深．
[注]①偃师：河南县名，位于洛阳东面．②洛水嵩云：洛河之水，嵩山之云．洛河流经洛阳，嵩山在洛阳东面．
（1）这首诗抒发了作者怎样的思想感情？请以首联和颔联为例简要分析之．答：
（2）请从表现手法的角度对诗的颈联做简要赏析．答：．

难度：中等

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10．阅读下面的一首诗歌，完成下列各题．
                                   淮上有怀
                                    姚  鼐
                       吴钩结客佩秋霜^①，临别燕^②郊各尽觞．
                         草色独随孤棹远，淮阴春尽水茫茫．
【注】：①秋霜，这里用来形容吴钩的锋利雪亮．②燕，通“宴”．
（1）诗歌的前两句描绘了一幅怎样的画面？请简要描述．
（2）诗歌的后两句用了“寓情于景”的手法，请结合诗作简要分析．

难度：中等

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