知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面这首词，完成下列各题。
京口
（唐）陆龟蒙
江边古渡伤离情，断山零落春潮平。
东风料峭客帆远，落叶夕阳天际明。
战舸昔浮千骑去，钓舟今载一翁轻。
可怜宋帝筹帷处，苍翠无烟草自生。
【注】宋帝，指南朝宋武帝刘裕，发迹于京口。
（1）颈联采用手法写古渡口的特点。
（2）“苍翠无烟草自生”一句中哪个字用得好？结合全诗简要赏析这句话。

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2．阅读下面这首宋词，完成下列各题。
小重山
岳飞
昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。旧山松竹老，阻归程。将欲心事付瑶筝。知音少，弦断有谁听？（1）词的上阕侧重叙事，概括叙了哪些事？刻画了主人公怎样的形象？
（2）结合下阕诗句，品味词人抒发的情感。

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3．阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
南征
杜甫
春岸桃花水，云帆枫树林。
偷生长避地，适远更沾襟。
老病南征日，君恩北望心。
百年歌自苦，未见有知音。【注】此诗是大历四年（769）春，杜甫由岳阳往长沙途中所作。这时距他去世只有一年。
（1）“百年歌自苦”，诗中具体写了哪些苦？在苦中还表现了诗人什么情怀？
（2）与《登高》相比，本诗景与情的关系有何不同？请简要分析。

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4．阅读下面这首宋诗，完成练习。
倦夜（苏轼）
倦枕厌长夜，小窗终未明。
孤村一犬吠，残月几人行。
衰鬓久已白，旅怀空自清。
荒园有络纬，虚织竟何成。【注】络纬：昆虫名，俗称“纺织娘”。
（1）诗歌以“倦”字引出下文，结合全诗，分析由此表达了诗人怎样的感情？
（2）“孤村一犬吠，残月几人行”描写的环境有什么特点？运用了什么样的表现手法？

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5．阅读下面一首宋词，然后回答问题。。
月上瓜洲•南徐多景楼作
[南宋]张辑
江头又见新秋，几多愁？塞草连天何处是神州？
英雄恨，古今泪，水长流。惟有鱼竿明月上瓜洲。
【注】南徐，古州名，治所在京口（今江苏镇江）．多景楼为南徐胜迹，在镇江北固山上。
（1）请就词的上阕，简要分析词人“愁”的具体内容。
（2）词的下阕“惟有鱼竿明月上瓜洲”一句，寄托了诗人怎样的思想情怀？

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6．阅读下面这首词，回答问题。
鹊桥仙•夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。
催成清泪，惊残^①孤梦，又拣深枝飞去。故山^②犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！
【注】①惊残：惊醒。②故山：即家乡。
（1）“茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨”三句在全词中有什么作用？
（2）词的最后两句“故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅”表达了诗人怎样一种思想感情？

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7．阅读下面的唐诗，回答问题。
长洲怀古
刘沧
野烧原空尽荻灰，吴王此地有楼台。
千年事往人何在，半夜月明潮自来。
白鸟影从江树没，清猿声入楚云哀。
停车日晚荐苹藻，风静寒塘花正开。
【注】荐苹藻：用苹藻喂马。
（1）“千年事往人何在”在诗中有什么作用？
（2）简要赏析“风静寒塘花正开”的表达效果。

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8．阅读下面的宋诗，然后回答问题。
秋晚悲怀
[宋]李觏
渐老多忧百事忙，天寒日短更心伤。
数分红色上黄叶，一瞬曙光成夕阳。
春水别来应到海，山松生命合经霜。
壶中若逐仙翁去^[注]，待看年华几许长。
【注】壶中句：据《云笈七签》记载，壶中有日月如世间，有老翁夜宿其内，自号壶天，人称为壶公。
（1）颔联描绘了什么样的景色？有什么作用？
（2）尾联是如何抒发感情的？
（3）说说这首诗的构思脉络。

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9．古代诗歌阅读，阅读下面这首古诗，完成下列各题。
过南旺守闸^①
刘基
客路三千里，舟行二月余。
壮颜随日减，衰鬓受风疏。
蔓草须句^②国，浮云少昊^③墟。
秋心如汶水，荡漾绕青徐。【注】①刘基，元至顺年间进士，助明太祖朱元璋成就帝业，该诗作于他弃官还乡之时。南旺：在今山东省汶上县城西南古运河边。守闸：停船等待河上闸门开启。②须句：春秋诸侯国名，在今山东省东平县境。③少昊：传说中的古部落首领，曾建都于曲阜。
（1）作者在诗中表达了哪些思想感情，请简要分析。
（2）这首诗运用了哪些表达技巧？各有什么效果？

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10．古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，回答问题。
种梅^①
刘翰
凄凉池馆欲栖雅，彩笔无心赋落霞。
惆怅后庭风味^②薄，自锄明月种梅花。【注释】①此诗是作者于宋亡之后，避居武夷山中十年之久，重返故里时所作。
②后庭风味：陈后主不理朝政，奢淫无度，常集众狎客作乐，并自制新曲《玉树后庭花》。
（1）诗人为何“无心赋落霞”？
（2）请就三四句的表现手法做简要赏析。

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