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1.
阅读下面这首宋词,然后回答问题。
念奴娇
黄庭坚
八月十七日,同诸甥待月。有客孙彦立者,善吹笛,有名酒酌之。
断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿。桂影扶疏,谁便道,今夕清辉不足?万里青天,姮娥何处?驾此一轮玉。寒光零乱,为谁偏照醽醁?
年少从我追游,晚凉幽径,绕张园森木。共倒金荷,家万里,难得尊前相属。老子平生,江南江北,最爱临风笛。孙郎微笑,坐来声喷霜竹。
注: 此词写于作者谪居地处西南的戎州(今四川宜宾)。
(1)开头三句,作者描写雨后开阔的远景,用语十分传神。请从“净”“染”中任选一词,作简要赏析。
(2)上阕词人是怎样从主观上极写月色之美和自得其乐的骚人雅兴的,请作简要赏析。
(3)下阕表达了作者怎样的感情?
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2.
阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
古风•登高望四海
李白
登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,风飘大荒寒。
荣华东流水,万事皆波澜。白日掩徂辉
①
,浮云无定端。
梧桐巢燕雀,枳棘
②
栖鸳鸾
③
.且复归去来,剑歌行路难。
【注】①徂辉:落日余辉。 ②枳棘:枝小刺多的灌木。③鸳鸾:传说中与凤凰同类,此鸟非梧桐不止,非练食不食,非醴泉不饮。
(1)诗歌的三、四句描绘了怎样的景象?暗示了作者怎样的心情?
(2)《行路难》多是古人感慨世路艰难和离别悲伤之作,此篇中诗人感慨“行路难”的原因有哪些?请结合全诗概括。
难度:较难
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3.
阅读杜甫的诗,回答问题。
登岳阳楼
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼。乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泅流。
(1)赏析诗中颔联“坼”“浮”两字的表达效果。
(2)结合尾联,分析作者在诗中所表达的思想感情。
难度:较难
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4.
阅读下面一首宋词,完成后面题目。
南乡子•登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
(1)“不尽长江滚滚流”一句运用了什么艺术手法,请简要分析。
(2)这首词抒发了作者怎样的情感?
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5.
阅读下面两首诗,完成下列各题。
台城
(唐)韦庄
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
台城
(唐)刘禹锡
台城六代竞豪华,结绮临春事最奢。
万户千门成野草,只缘一曲后庭花。
(1)这两首怀古诗寄托了作者怎样的感慨?
(2)两首诗主要的艺术手法各有特色,请结合具体诗句加以赏析。
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6.
阅读下面这首宋词,完成下列题目。
菩萨蛮•数家茅屋闲临水
王安石
数间茅屋闲临水,窄衫短帽垂杨里。花是去年红,吹开一夜风。 梢梢新月偃,午醉醒来晚。何物最关情?黄鹂三两声。
【注】:这是王安石晚年罢相后隐居江宁半山时作的一首小令。
(1)这首词的开头“数间茅屋闲临水”中“闲”字用得好,好在哪里?“窄衫短帽垂杨里”一句中用了哪种修辞手法?
(2)“何物最关情?黄鹂三两声”表达了什么样的想感情?用了何种表现手法?
(3)简要概述这首词的写作思路。
难度:较难
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7.
阅读下面诗歌,回答问题
哭李商隐(其二)
[唐]崔 珏
虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开。
鸟啼花落人何在,竹死桐枯凤不来。
良马足因无主踠,旧交心为绝弦哀。
九泉莫叹三光隔,又送文星入夜台。
【注】踠:屈曲,弯曲。
(1)本诗题作“哭李商隐”,一“哭”字极写作者内心的悲痛。请结合全诗,概括“哭”的具体内容。
(2)最后一句“又送文星入夜台”中,作者为什么用了一个“又”字?
难度:较难
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8.
阅读下面的元曲,完成下列各题。
【中吕】普天乐•秋怀
张可久
为谁忙,莫非命。西风驿马,落月书灯。青天蜀道难,红叶吴江冷。
两字功名频看镜,不饶人白发星星。钓鱼子陵
①
,思莼季鹰
②
,笑我飘零。
【注】:①子陵:即严子陵,东汉著名隐士,隐于富春江。②季鹰:即张翰,西晋时人。因见秋风起,乃思吴中莼羹、鲈鱼脍,于是辞官回家。
(1)请简要分析这首元曲中诗人的形象。
(2)请赏析末句中“笑”字的妙处。
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9.
阅读下面一首宋词,回答问题。
水调歌头
叶梦得
秋色渐将晚,霜信报黄花。小窗低户深映,微路绕欹斜。为问山翁何事,坐看流年轻度,拼却鬓双华。徙倚望沧海,天净水明霞。
念平昔,空飘荡,遍天涯。归来三径重扫,松竹本吾家。却恨悲风时起,冉冉云间新雁,边马怨胡笳。谁似东山老,谈笑静胡沙!
【注】靖康之后,叶梦得随宋高宗南渡,深得高宗亲重。后高宗向金求和,叶梦得被调离长江前线,无所作为,于是上疏告老,隐居于湖州卞山石林谷。此词即作于其间。
①词的上片前四句写了什么样的景象?有什么作用?
②本词表现了诗人复杂的思想情感,请简要指出几种。
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10.
江阴浮远堂 戴复古
横冈下瞰大江流,浮远堂前万里愁。
最苦无山遮望眼,淮南极目尽神州。
戴复古,字式之,号石屏,南宋后期诗人。
前人认为,“最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力,你对此有何看法?请作简要分析。
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