高中语文
小学
初中
高中
语文
数学
英语
科学
道德与法治
语文
数学
英语
历史
地理
政治
生物
物理
化学
科学
道德与法治
语文
数学
英语
历史
地理
政治
生物
物理
化学
科学
道德与法治
章节挑题
知识点挑题
试卷库
课件
专辑
个人中心
优优班--学霸训练营
> 知识点挑题
题型:
全部
默写题
默写
阅读理解
问答题
选择题
连词成句
连线题
语言表达
语言应用
诗词鉴赏
诗歌鉴赏
解答题
补充句子
翻译题
简答题
现代文阅读
材料题
文言文阅读
文学作品阅读
改错题
多选题
填空题
基础知识
名著导读
名句默写
名句名篇
口语交际,情景问答题
单选题
判断题
写句子
写作题
其他
作文题
作文
书面表达
书写
难度:
全部
易
较易
中等
较难
难
题类:
全部
高考试题
中考试题
模拟考试
期末考试
期中考试
月考试卷
单元测试
其他类型
年份:
全部
近一年
近三年
近五年
更早
全部资源
知识点挑题
古代汉语知识
古代汉语知识
文言实词
文言虚词
词类活用
古今异义
通假字
一词多义
文言句式
翻译句子
名篇名句默写
文言断句
古代文学常识
写作
写作
材料作文
话题作文
其他作文
命题作文
基础知识
词汇
字音
字形
词性
感情色彩
构词方式
短语的结构
成语
关联词语
字义、词义辨析
词语(熟语)使用
歇后语、谚语
句子
标点符号
语句停顿
语气
修辞方法
连词成句
排列句子顺序
对联
补充句子
句式
说明方法
文学常识
病句辨析修改
选用、仿用和变换句式
句子成分划分及复句关系
表达简明、连贯、得体
阅读与鉴赏
现代文阅读
现代诗歌阅读
小说阅读
散文阅读
传记阅读
新闻阅读
报告阅读
科普阅读
戏剧阅读
论述类文本阅读
一般实用类阅读
名著阅读
名著阅读
材料阅读
材料阅读
古代诗文阅读
文言文阅读
古诗词阅读
写景诗
咏物诗
思乡怀人诗
送别诗
怀古咏史诗
边塞诗
叙事诗
哲理诗
讽喻诗
宫怨诗
爱情诗
羁旅诗
山水田园诗
语言文字应用
语言文字应用
综合读写
口语交际
理解句子
仿写
扩写
提炼语意
图文、表文转化
语段综合考查
排序:
最新
浏览
共
50
条信息
1.
《寻陆鸿渐不遇》
移家虽带郭,野径入桑麻。
近种篱边菊,秋来未著花。
扣门无犬吠,欲去问西家。
报道山中去,归来每日斜。
(1)诗中的陆鸿渐是一个什么样的人物形象?
(2)作品从哪两个方面来刻画这一形象的?
难度:较难
解析
收藏
试题篮
2.
阅读下面这首宋词完成下列各题
鹧鸪天•代人赋
①
辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。
山远近,路横斜,青旗
②
沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。
(1)词的上阙描绘了什么样的景象?请结合诗句简要叙述。
(2)词的最后两句“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花”作者用了哪种写作手法?表达了什么样的感情?请根据诗歌内容简要分析。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
3.
阅读下面这首唐诗,完成下列各题。
秋雨夜眠
白居易
凉冷三秋夜, 安闲一老翁。
卧迟灯灭后, 睡美雨声中。
灰宿温瓶火, 香添暖被笼。
晓晴寒未起, 霜叶满阶红。
(1)尾联描绘了什么样的景象?它起到了什么样的作用?。
(2)“安闲”是全诗的“诗眼”,试联系全诗谈谈作者是怎样体现老翁“安闲”这一特点的。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
4.
古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词,完成下列各题。
鹧鸪天 代人赋 ①
辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些②.平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。
山远近,路横斜,青旗③沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
【注】①这首词作于作者遭弹劾,罢官乡居时。②些(sā):句末语助词。③青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。
(1)词的上阙描绘了什么样的景象?请先简要概括景象,再结合文本作具体描述。
(2)“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花”两句主要用了哪种写作手法?表达了什么样的感情?
难度:较难
解析
收藏
试题篮
5.
阅读下面一首诗词,完成下列各题。
山 家
刘因•元
马蹄踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。
怪见溪童出门望,鹊声先我到山家。
(1)这首诗前两句描绘了怎样的景象?
(2)诗人“怪见”溪童出门望人,这个“怪”如何翻译?说说这个“怪”和最后一句之间的关联。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
6.
阅读下面的宋诗,回答问题。
夏日三首(其一)
张耒
长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。
【注】①檐牙:屋檐如牙齿一般。②蝶衣:蝴蝶的翅膀。晒粉:蝴蝶的翅膀上多粉。③落落:稀疏的样子。
(1)诗中主要运用什么手法来表现环境的“清”的?请具体说明。
(2)这首诗抒发了诗人什么样的情感?请结合诗句分析作答。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
7.
阅读下面这首古诗,然后回答问题。
村 居
(张舜民)
水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。
夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。
(1)这首诗写了哪些意象?营造了怎样的意境?抒发了诗人什么样的思想情感?
(2)诗人写景突出运用了什么艺术表现手法?“带得寒鸦两两归”一句中“带”和“两两”这两个词淡淡写来,却形神兼备,这两个词有什么表达效果?试结合作品内容加以简析。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
8.
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
题春晚
周敦颐
花落柴门掩夕晖,昏鸦数点傍林飞
吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。
(1)本诗是怎样紧扣“春晚”两字写景的?
(2)本诗描绘了怎样的春晚归人图?表现了诗人怎样的心境?请结合句子从动静的角度分析。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
9.
古诗词鉴赏
如梦令
严蕊
道是梨花不是;道是杏花不是。
白白
与
红红
,别是东风情味。曾记,曾记,人在武陵微醉。
(1)按照字数的多少分类,这首词属于
。
(2)《如梦令》这首词写了什么意象,流露出作者的思想感情是?
(3)谈谈你对加点的字的理解。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
10.
阅读下面这首唐诗,完成1-2题。
夜归丁卯桥村舍
许浑
月凉风静夜,归客泊岩前。桥响犬遥吠,庭空人散眠。
紫蒲低水槛,红叶半江船。自有还家计,南湖二顷田。
【注】许浑(生卒年不详),字用晦(一作仲晦),晚唐最具影响力的诗人之一。律诗尤佳,诗中多描写水、雨之景。晚年归丹阳丁卯桥村舍闲居。
(1).这首诗的颔联和颈联是如何描写“夜泊”之景的?请简要赏析。
(2).这首诗抒发了诗人怎样的感情?请简要分析。
难度:较难
解析
收藏
试题篮
«
1
2
3
4
5
»
0
/40
进入组卷