知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面的作品，完成下列各题．
                         一丛花溪堂玩月作
               冰轮斜辗镜天长．江练隐寒光．危阑醉倚人如画，隔烟村、何处鸣榔？
               乌鹊倦栖，鱼龙惊起，星斗挂垂杨．
               芦花千顶水微茫，秋色满江乡．楼台恍似游仙梦，又疑是、洛浦潇湘．风露浩然，
               山河影转，今古照凄凉．
【注】：陈亮：南宋著名词人，倡言回复中原，数次因言获罪．
【注】：鸣榔：渔人捕鱼时敲击船舷使作声．
（1）“一丛花”是这首词的    ．
（2）对这首词中“山河影转”分析不恰当的一项是
A．此句含蓄地写出了中原沦陷、江山易主之感．
B．“转”与“辗”相照应，写出词人恢复中原的决心．
C．光与影的转换，使得山河景象发生了一些变化．
D．已经雄浑阔大，由“转”字引发古今变迁的感慨．
（3）这首词运用了哪些手法写“溪堂玩月”？

难度：中等

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2．阅读下面这首诗，完成下列各题．
念奴娇•梅
辛弃疾
疏疏淡淡，问阿谁、堪比天真颜色．笑杀东君^①虚占断，多少朱朱白白．雪里温柔，水边明秀，不借春工力．骨清春嫩，迥然天与奇绝．
常记宝篽^②寒轻，琐窗^③人睡起，玉纤轻摘．漂泊天涯空瘦损，犹有当年标格．万里风烟，一溪霜月，未怕欺他得．不如归去，阆苑^④有个人忆．
【注】：①东君：司春之神．②篽：禁苑．③琐窗：为雕刻或绘有连环形花纹之窗．④阆苑：传说中在昆仑山之巅，是西王母居住的地方．在诗词中常用来泛指神仙居住的地方．
（1）词的上片是如何描写梅花的？请结合诗句简要赏析．
（2）这首词中的“梅”具有什么品格？诗人借咏梅表现了怎样的情怀？

难度：中等

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3．咏风
                                       王勃
                     肃肃凉风生，加我林壑清．驱烟寻涧户，卷雾出山楹．
                     去来固无迹，动息如有情．日落山水静，为君起松声．
【注】①山楹：指山间的房屋．
（1）诗人笔下的“风”是个什么样的形象？请试作具体说明．
（2）从此诗的整体上看，采用了什么写法？此诗寄托着什么样的思想情感？

难度：较难

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4．阅读下面的诗歌，完成下列各题．
                                野望
                            （唐）杜甫
                    西山白雪三城戍^①，南浦清江万里桥^②．
                    海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥．
                    惟将迟暮供多病，未有涓埃^③答圣朝．
                    跨马出郊时极目，不堪人事日萧条．
【注】①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞．②南浦句：南浦，泛指送别之地．万里桥，在成都杜甫草堂的东边．③涓埃：细流与微尘，比喻微小．
（1）下列各组词语不符合对仗要求的一项是
A．第一、二句中的“白雪”与“清江”
B．第三、四句中的“诸弟”与“一身”
C．第五、六句中的“供多病”与“答圣朝”
D．第七、八句中的“时极目”与“日萧条”
（2）从“切合题目”的角度分析本诗，恰当的一项是
A．第一、二句中的“西山”“南浦”切合“野”字．
B．第三、四句“海内”“天涯”切合“野望“二字．
C．第五、六句中的“迟暮”“涓埃”切合“望“字．
D．第七句中的“出郊”“极目”切合“野望”二字．
（3）全诗是怎样表现作者的情感的？请结合具体诗句加以赏析．

难度：中等

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5．阅读下面这首宋词，然后回答问题．
                             生查子•独游西岩^①
                                 辛弃疾
              青山招不来，偃蹇^②谁怜汝？岁晚太寒生^③，劝我溪边住．
              山头明月来，本在天高处．夜夜入青溪，听读《离骚》去．
【注释】①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔．西岩就在上饶城南，风景优美．这首词是他闲居期间的记游之作．②偃蹇：高耸，傲慢的样子．③生：语助词，无义．
（1）词赋予了“青山”以人的情怀，请作简要分析．
（2）请简要谈谈你对“岁晚太寒生”一句中“寒”字的理解．
（3）最后两句表现了词人怎样的情感？请简要分析．

难度：较难

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6．古代诗歌阅读
阅读下面一首唐诗，完成下列各题．
                           九日登梓州城^①
                               杜甫
                       客心惊暮序，宾雁下沧洲．
                       共赏重阳节，言寻戏马游．
                       湖风扶戍柳，江雨暗山楼．
                       且酌东篱酒，聊祛南国忧．
【注】①诗题一作“九日巴丘登高”；作者一作“张均”．
（1）从拟人修辞手法的角度简要赏析诗的第三联“湖风扶戍柳，江雨暗山楼”．
（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？结合全诗分析．

难度：中等

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7．阅读下面这首唐诗，然后回答问题．
                             夏日游山家同夏少府
                                   骆宾王
                            返照下层岑，物外狎招寻．
                            兰径薰幽珮，槐庭落暗金．
                            谷静风声彻，山空月色深．
                            一遣樊笼累，唯馀松桂心．
（1）请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”．
（2）本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析．

难度：较难

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8．阅读下面这首宋诗，然后回答问题．
                               劳停驿
                                欧阳修
                        孤舟转山曲，豁尔见平川．
                         树杪帆初落，峰头月正圆．
                         荒烟几家聚，瘦野一刀田．
                         行客愁明发，惊滩鸟道前．
【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作．劳停驿，驿站名．
（1）简要说明此诗前两联景物描写的时空变化．
（2）简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处．

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9．阅读下面这首诗，按要求作答．
                                 雨过至城中苏家
                                   宋•黄庭坚
                           飘然一雨洒青春，九陌净无车马尘．
                           渐散紫烟笼帝阙，稍回晴日丽天津．
                           花飞衣袖红香湿，柳拂鞍鞯绿色匀．
                           管领风光唯痛饮，都城谁是得闲人．
【注】：此诗作于宋哲宗元祐元年（1086），黄庭坚时任秘书省校书郎，是年，长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职．
（1）诗中描写了春雨后的哪些景象？
（2）结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法？
（3）全诗表达了诗人怎样的情感？

难度：中等

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10．阅读下面的作品，完成问题．
                                望海楼^①米芾
                        云间铁瓮^②近青天，缥缈飞楼百尺连．
                        三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前．
                        几番画角催红日，无事沧州起白烟．
                        忽忆赏心何处是？春风秋月两茫然．
【注】①望海楼：宋时在镇江城内．②铁瓮：镇江古有“铁瓮城”之称．③沧州：滨水的地方．
（1）本诗颔联句首分别冠以“三峡”、“六朝”，从    和    两个方面拓展了诗歌的境界，增强了诗歌的气势．
（2）对“三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前”的分析不恰当的一项是
A．登楼望江，联想到了三峡的险峻．B．片片帆影，侧映在诗人的酒樽里．
C．征帆流舸，激起诗人饮酒的豪情．D．涛声阵阵，引发诗人作诗的雅兴．
（3）颈联多角度写景，请加以赏析．

难度：中等

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