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A．这喜悦，我们禁不住．在这一时刻，我们将这喜悦接受了！变化的世界，啼唱起平凡的颂歌，这是极度的苦难所禁不住的，是无数残损的死亡所禁不住的．（连用三个“禁不住”．第一个“禁不住”是指春天降临的喜悦突然而来，“我们”一下子承受不住，表现喜悦之强烈；第二、三两个“禁不住”是指春天的脚步、生命的气息谁都阻挡不了，抑制不住，表现春天力量之强大．） |
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B．我的儿子是个肩膀狭窄、脖子细长、喉结很尖的男孩子，总是笑嘻嘻的；但现在躺着的，却是一个年轻漂亮、肩膀宽阔的男人，眼睛半开半闭，仿佛不在看我，而望着我所不知道的很远的地方．（运用了肖像描写，将儿子生前与死后，记忆中的少年模样与眼前的成年模样作对比，包含着父亲无尽的悲哀，表达了对毁掉年轻生命的战争的控诉．） |
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C．这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印．（这句话采用了顶针的手法；既总结了上文，又是点睛之笔，写出了作者在地坛痛苦挣扎的时候，母爱一路相伴，最后帮助作者走出苦难，闯出人生之路的过程．） |
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D．可是，我真爱北平．这个爱几乎是要说而说不出的．我爱我的母亲．怎样爱？我说不出．…言语是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来．我爱北平也近乎这个．（运用比喻的手法，说明作者对北平的爱与对母亲的爱一样，无法言传；语言朴实，写出了爱的真切与深沉．） |