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1.
依据下列的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象.
【示例】
弯月落在湖水中;
鱼儿游去了,
碎得月影半池--
听见了嫦娥幽怨的歌声么?
难度:较难
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2.
阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答.
春暖花开,这是我的世界.
每次怒放,都是心中喷发的爱.
风儿吹来,是我和天空的对白.
其实幸福,一直与我们同在.
春䁔花开,这是我的世界.
生命如水,有时平静,有时澎湃.
穿越阴霾,一直与我们同在.
(1)将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内.
(2)仿照“生命如水,有时平静,有时澎湃,写一句歌词,注意押韵.
难度:中等
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3.
生活语文新高考博客一曲旋律或几句诗歌,拨动过你的心弦,引起过你的共鸣…请你用动情的笔墨把它抒写出来.
要求:
(1)侧重在描写中抒情,并结合使用议论.
(2)运用排比修辞和疑问句式.
(3)结构相对完整,语言简明、准确、生动.
(4)不少于200字.
难度:较难
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4.
请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景,字数不超过30字.
黛玉一见,便大吃一惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在哪里见过一般,何等眼熟到如此”,…宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我见过的”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可.”
难度:中等
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5.
使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法.(不超过60字)
银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零.
难度:较难
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6.
班上举行节日文化主题班会,李明同学先介绍了“元宵节”(正月十五),接下来韩梅同学介绍“中秋节”,这时班会主持人要说一段话,将前后两位同学的节日介绍串联起来.请你为班会主持人写一段这样的话,要求衔接自然、语意连贯,不少于60个字(含标点符号).
难度:较难
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7.
有人说:“有时候拥有善良比拥有真理更重要.”请根据这句话的意思,续写一段文字.要求:续写的话与引文衔接自然,语言通顺.字数在70至90之间.
难度:较难
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8.
请以“爱护动物”为主题,运用比拟的修辞手法,写一句公益广告词(20字以内).
难度:中等
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9.
北京、广州等城市最近兴起了一种名为“图书漂流”的读书活动.一些公共场所书架上的图书贴着纸条,纸条上写着“您可以随意取阅,读完后,请把它放回‘漂流书架’;您如果有想‘放漂’的图书,也可随时上架”.请你也“放漂”中国古代四大名著中的一本,写一段话一引起读者的阅读兴趣,并提醒他继续参与“图书漂流”活动.要求字数在90字以内(含标点符号).
难度:中等
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10.
请在下面括号处补写一句恰当的话,使它与后面部分构成一个完整的文段.不得超过220个字.
( ),音乐作品的“深度”有不同的表现形态.比较重要的形态通常有两种:一是:“深刻”,而是“深邃”.大致说来,“深刻”是就作品的主题而言;“深邃”是就作品的意蕴而言.“深刻”诉之于意义,比较理性;“深邃”诉之于体验,比较感性.“深刻”如同在二维平面上的篆刻,是静态的;“深邃”却似三维空间中的景致,是动态的.西方音乐以“深刻”见长;中国音乐则以“深邃”著称.
难度:中等
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