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            • 1. 阅读下面两首咏物小诗,任选其中一首进行仿写.
              要求:句式、逻辑关系基本一致,字数不必与原诗完全相同.
              (一)                                           (二)
              地图                                              钥匙
              对着小的天地                                    打开的不仅是门
              寻找大的空间                                    更是门后的世界
              仿写:        
            • 2. 人生的境界因人而异.请仿照例句,另选一个词概括你所追求的境界,并加以说明.
              例句:平淡,是一种境界.高山无语,深潭无波.不是平庸之平,也非乏味之淡,而是内心的平和,是物我两忘的淡泊.
            • 3. 请根据画线句子拟写两个句子,能使用修辞手法,语言连贯、准确. 
                  那些诗句链接着山川名胜,滋养着我们的心灵. 四面荷花三面柳,一城山色半城湖”描写了大明湖,昭示着我们,灵动的水成就沉稳的山    
            • 4. 阅读下面的语段,依照画线句的句式和内容仿造两个句子,组成一组排比句.
                真诚的爱意味着爱所有的人,爱世界,爱生活.爱意味着无须山盟海誓的承诺,意味着把自己毫无保留地奉献于人.爱是一种感受,即使痛苦也会觉得幸福                
            • 5. 依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同.
                  示例:晶莹的露水,即使只是一滴,也会感激草尖的柔嫩,拥抱朝霞的艳丽,向往蓝天的广阔.
            • 6. 仿照下面的示例,自选话题,另写一段话,要求句式与示例相同.
              示例:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚.
            • 7. 仿照下面画线句子的特点,再写两个,前后构成排比.
              假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;                !亲爱的老师,让我怎么感谢您?
            • 8. 仿照示例,自选对象,另写两段话,要求句式、手法与示例相同.
                  例句:如果将云贵高原比作一顶华丽高贵的皇冠,神奇的乌蒙山就是镶嵌在这顶皇冠上的一颗璀璨夺目的宝石.
              仿句:①        
            • 9. 参照示例,从下列所给名人中任选两位进行仿写,注意句式大体一致,语言生动形象.  
              示例:史铁生:窄小的轮椅上承载着抗击命运的力量.
              名人:屈原、莫言、袁隆平、罗阳、吴菊萍
                  
            • 10. 仿照下面的示例,另写两段话.
                  让我怎样感谢你,当我走向你的时候.我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;
              让我怎样感谢你,当我走向你的时候.        
              让我怎样感谢你,当我走向你的时候.        
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