知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．
自生命萌动之初，你在人世间就有了自己的位置；直到生命终结之际，你在大地上仍有自己的位置。在整个生命的历程中，你一直同位置打交道。或许，你有一段关于位置的心情故事；或许你有许多关于位置的独到见解；或许位置曾引起你深入的思索；或许位置曾让你产生无限的感慨……
请以“位置”为中心话题写一篇文章。
注意：①只要与“位置”有关都符合要求。②文体不限。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表见解，等等。③题目自拟。④不少于800字。

难度：中等

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2．
作文（60分）
生命有权自认为辉煌壮丽，生命竟是这样地不可遏制。
生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着。
生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，从而锤炼自己，使自己的精神得到升华。
以“生命与环境”为话题，写一篇文章。要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

难度：中等

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3．
阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
一个衣衫破旧的老者，向你哭诉说，他有好几天没吃饭了，你于是心软了，你给了他钱。可后来你听人说，他是一个骗子！
一个年轻的腿部残疾者，走过一条崎岖不平的路，你走过去搀扶他一把，他把你一手甩开，还给你一个厌恶的眼神……
同情心怎么了？
要求：请以“同情心”为话题写一篇文章，可以写自己的感受和体验，可以编故事，也可以发表看法等。除诗歌外体裁不限，题目自拟，不少于800字。

难度：中等

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4．
阅读下面这则材料，写一篇文章。

　　“天地悠悠，过客匆匆，潮起又潮落/恩恩怨怨，生死白头，几人能看透/红尘呀滚滚，

　　痴痴呀情深，聚散总有时/留一半清醒留一半醉/我在梦里把你追随/我拿青春赌明天/你用真情换此生/岁月不知人间多少的忧伤/何不潇洒走一回……”

　　你会唱这首曾经风靡一时的歌曲吗？你是如何理解“潇洒”的？你对这首歌中流露出来的人生观、价值观有什么看法？你有过“潇洒走一回”的经历吗？你听说过类似的“潇洒走一回”的故事吗？

　　请以“潇洒”为话题，自拟题目，写一篇文章，文体自选，不少于800字。

难度：中等

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5．
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

安东尼·罗宾在《唤醒心中的巨人》一书中说，人人心中都沉睡着一个巨人，如果我们不把巨人唤醒，就永远不知道自己会是个多么优秀的人。

有人说，只有清醒的灵魂才能寻得生命完美的归宿。然而，路边的野花散发着迷人的毒香，生活的诱惑让人们常常迷失了方向。在漫漫人生路上，一个人需要时时被唤醒。

你有过对“唤醒”的体会或“唤醒”的经历吗？请以“唤醒”为话题写一篇不少于800字的记叙文，做到叙事有波澜，描写有细节，不得抄袭。

难度：中等

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6．
阅读下面文字，按要求作文。
诗人说：“黑夜给了我黑色的眼睛，但我却用它来寻找光明。”为什么要寻找？因为我们缺少。我们寻找面包，寻找爱情，寻找一种人物，寻找一种环境，寻找一种生活甚至一种境界……我们在寻找中成长。可以说人的一生都在寻找。那么，你又在寻找什么呢？以“寻找”为话题，写一篇记叙文。
[注意]①立意自定；②题目自拟；③不少于800字；④不得抄袭。

难度：中等

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7．
阅读下面一首短诗，根据要求作文。

散步的时候/我走直路/儿子却故意把路走弯/我说/把路走直就是捷径/儿子说/把路走弯路就延长。

请以“选择”为话题，写一篇文章。

【要求】①立意自定；②题目自拟；③不少于800字。

难度：中等

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8．
“寻”是追求，是反省，有人寻根，有人寻友，有人寻享受，有人寻奋斗，有人寻流失的人格，有人寻未来的理想，可以说，我们一生都在寻寻觅觅。请以“寻”为话题写一篇文章。
要求：①立意自定、题目自拟；②文体明确（记叙文或议论文）；③不少于700字；④不得抄袭、套作。

难度：难

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9．
阅读下面的材料，按要求作文。

一切都是一次性的，从餐巾纸到个人的生命。我们知道枝头的嫩叶不再是去年的那一片，娇艳的鲜花也不再是去年的那一朵，也知道我们不可能在子孙的身上得到再生。时间的线性使每一瞬间具有了独一无二的价值。从胚芽萌动到眼泪风干，人们在每一个独一无二的瞬间感受着独一无二的生命。

请以“一次性”为话题写一篇作文。

要求：①题目自拟 ②文体自选 ③不少于800字

难度：中等

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10．
人性的光辉常常在我们自己身上或身边人物的身上闪现。请从生活中取材，以“人性的美丽”为话题写一篇文章。题目自拟，文体不限，800字以上。

难度：中等

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