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            • 1．

              下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )

              　　

              A．牙门与牙旗一样，源起都有古人借猛兽利牙的图案彰显荣耀和威武之意。

              　　
              B．丁母丧是指遭逢母亲丧事。旧制，父母死后，子女要守丧，谓之“丁忧”。

              　　
              C．征、辟指征召布衣出仕，与“察茂才”“举孝廉”一样，是自上而下选拔官吏的制度。

              　　
              D．乡、闾在古代各指一种行政区域名，合在一起还可以泛指家乡故里、父老乡亲。
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            • 2． 下列各项中关于课文内容理解有误的一项是（　　）
              A．《＜指南录＞后序》是南宋文天祥所作的一篇序文。该文叙述了作者出使元营、面斥敌酋汉奸、被扣押冒死逃脱、颠沛流离、万死南归的冒险经历，反映了民族英雄文天祥坚定不移的战斗意志、忠贞不屈的民族气节和生死不渝的爱国激情。
              B．《老王》是杨绛创作的一篇短篇小说。文章以“我”与老王的交往为线索，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的车夫形象，表达了作者对老王这类底层小人物的同情、尊重和爱。
              C．以小见大，就近取譬，来生动地阐明一个抽象的深刻的道理，这是鲁迅杂文突出的写作特点之一。鲁迅在《拿来主义》中巧妙地用继承一座大宅子来作比喻，通过论述对这所大宅子的态度来阐明批判地继承文化遗产的道理。
              D．刘亮程的《寒风吹彻》一文反复在双重含义上使用“雪”、“冬天”和“寒冷”这些词语，既是对真实情境的描绘，也是对孤单脆弱生命的沉思，还蕴含着珍爱生命、走出人生冬天的美好愿望。
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            • 3． 学校举办对联展览，下面是某学生收集的四副对联，对联与人物对应最恰当的一项是（　　）
              ①著作最谨严，岂徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫作空头文学家。
              ②狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼。
              ③世事洞明皆儿女情事，人情练达即释道真理。
              ④功名事业清流山，道德文章丰乐亭。
              A．①老舍②李白③曹雪芹④韩愈
              B．①鲁迅②李白③曹雪芹④欧阳修
              C．①鲁迅②柳永③庄子④欧阳修
              D．①老舍②柳永③庄子④韩愈
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            • 4． 下列文学常识的表述有误的一项是（　　）
              A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，汉代时才有《诗经》一说，收录了从西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三大类。这是我国诗歌现实主义传统的源头。
              B．《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，歌颂了主人公焦仲卿和刘兰芝的爱情。与北朝的《木兰诗》并称为“乐府双璧”。
              C．《楚辞》是战国时楚国人屈平的作品，其中运用楚地的诗歌形式、方言声韵，具有浓厚的地方色彩，由西汉刘向辑录。
              D．《赤壁赋》中，苏轼刚刚经历了“乌台诗案”这一人生磨难，被贬到黄州后，他面对着黄州的景色抒发感慨，以“望美人今天一方”表达了自己内心的真实想法。
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            • 5． 下列有关文学常识的表述正确的一项是（　　）
              A．辛弃疾，字幼安，号稼轩，爱国词人。与苏轼生活在同一时期，且共为豪放派的代表。
              B．柳永，字耆卿，原名三变，北宋词人。他通晓音律，多为教坊乐工、歌妓填词，其词在当时流传甚广，与李清照共为婉约派代表。
              C．词要有词牌和题目，词牌是曲调，与词的内容关系不大，题目才与词的内容有关，可见所有词都必须有题目，如《念奴娇•赤壁怀古》中“赤壁怀古”就是题目。
              D．宋人也有以婉约手法抒写爱国壮志、时代感慨的，如辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》，但其表现多用“比兴”象征手法，旨意朦胧，须读者去体味。
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            • 6． 对地理非常感兴趣的几个同学聚在一起研究地图。其中一个同学在地图上标上了标号A、B、C、D、E，让其他同学说出他所标的地方都是哪个省。甲说：“B是陕西，E是甘肃”；乙说：“B是湖北，D是山东”；丙说：“A是山东，E是吉林”；丁说：“C是湖北，D是吉林”；戌说：“B是甘肃，C是陕西”。这五个人每人只答对了一个省，并且每个编号只有一个人答对。
              请你推断A、B、C、D、E分别是哪个省？
              A是______；B是______；C是______；D是______；E是______；
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            • 7． 下列有关文学常识的表述，有误的一项是（　　）
              A．元杂剧结构一般是四折一个楔子，每折戏由同一宫调的若干曲牌联成一套曲子，而且只能由一个主角演唱到底。如《窦娥冤》第三折，“正宫”是宫调名，“端正好”、“滚绣球是曲牌名，这折戏由女主角窦娥一唱到底。
              B．词有很多别名，如“诗余”、“长短句”、“乐府”、“曲子词”等等；每一首词都有它特定的调名，这个调名通称“词牌”，如“沁园春”，“念奴娇”“声声慢”等。
              C．《史记）又称《太史公书》，全书共130篇，五大部分，书8篇，表10篇，本纪12篇，世家30篇，列传70篇，其中最有思想价值和文学价值的是人物列传。
              D．莎土比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，著名的四大悲剧《哈姆菜特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》被公认为莎士比亚的代表作。
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            • 8． 下列对教材古诗文句子中加点词语的解释，不正确的一项是（　　）
              A．“天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？“（关汉卿《窦娥冤》）
              （跖是传说中春秋末年奴隶起义的领抽，因起义前有过偷盗行为，故被称为“盗跖”；颜渊，孔子弟子，贫而好学，被推崇为贤人的典范。盗跖、颜渊在这里泛指坏人和好人。）
              B．“把吴钩看了，栏杆拍遍”（辛弃疾《水龙吟・登建康赏心亭》）
              （吴钩是古代吴地制造的一种宝刀，这里泛指宝刀，汉代赵晔《吴越春秋•阖闾内传》对吴钩曾有记载，古人常借“吴钩”表达建功立业的壮志，李贺诗中有“男儿何不带吴钩”句。）
              C．“因入京师，观太学”（《张衡传》）
              （太学是中国封建时代设在京城的全国高学府。魏晋至明清或设太学，或设国子监，或两者同时设立，名称不一，制度也有变化，就学的生员皆称太学生、国子生。）
              D．“永元中，举孝廉不行”（范晔《张衡传》）
              （孝廉是汉代举荐人才的科目之一，由地方官（太守）向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐的人称为“孝廉”，孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思。）
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            • 9． 下列诗词名句的作者，正确的一项是（　　）
              A．盈盈一水间，脉脉不得语。--萧统
              B．采菊东篱下，悠然见南山。--陶渊明
              C．念天地之悠悠，独怆然而涕下。--白居易
              D．野火烧不尽，春风吹又生。--陈子昂
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            • 10．
              根据名著内容回答。
              （1）《三国演义》中刘玄德三顾茅庐， ______ 五关斩将， ______ 七步成章。
              （2）《雷雨》中的人物都有着各种各样的挣扎。周萍抓住 ______ 不放手，想由一个新的灵魂来洗涤自己； ______ 抓住周萍不放手，想重拾起一堆破碎的梦而救出自己。
              （3）《欧也妮•葛朗台》：“把一切照顾得好好的，到那边来向我交账！”这句话是谁说的？体现他什么性格特点？
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