知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1） ______ ，善假于物也。      （荀子《劝学》）
（2）位卑则足羞， ______ 。      （韩愈《师说》）
（3）前村深雪里， ______ 。      （齐己《早梅》）
（4）辘辘远听， ______ 。           （杜牧《阿房宫赋》）
（5） ______ ，而不知其所止。        （苏轼《赤壁赋》）
（6）人间如梦， ______ 。           （苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
（7）可堪回首， ______ ，一片神鸦社鼓。  （辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》）
（8）书生意气， ______ 。           （毛泽东《沁园春•长沙》）

难度：较易

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2．
名篇名句默写
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王勃《送杜少府之任蜀州》中“ ______ ， ______ ”两句，在交代送别地点的同时也表明了友人所去之处。
（2）《逍遥游》中，庄子认为比列子“御风而行”更高的境界是“ ______ ， ______ ， ______ ”，什么也不需凭借，才算是真正的逍遥游。

难度：较易

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3．
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《战国策•荆轲刺秦王》写易水送别时，荆轲慷慨悲歌，高渐离又击出激昂的羽声调后，在场的人反应是“ ______ ， ______ ”。
（2）王羲之在《兰亭集序》中以“ ______ ， ______ ， ______ ”直接抒发自己对相聚兰亭曲水传杯、饮酒吟诗的感受。

难度：较易

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4．
补写出下列句子中的空缺部分。
（1） ______ ，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春•长沙》）
（2）她飘过，像梦一般的， ______ 。（戴望舒《雨巷》）
（3） ______ ，就在沉默中灭亡。（鲁迅《记念刘和珍君》）
（4） ______ ，壮士一去兮不复还！（《荆轲刺秦王》）
（5）但我不能放歌， ______ 。（徐志摩《再别康桥》）
（6）子曰：“ ______ ，见不贤而内自省也。（《论语》）

难度：较易

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5．
名篇名句默写
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）周敦颐在《爱莲说》一文中对“莲”高洁自守，不同流俗赞美的句子是：“ ______ ， ______ 。”
（2）《赤壁赋》一文首段写到苏轼和客人在舟中饮酒吟诗活动的句子有：“ ______ ， ______ ， ______ 。”

难度：较易

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6．
补写出下列各句中的空缺部分。
（1）杜牧在《阿房宫赋》中告诫人们要牢记历史的教训，“秦人不暇自哀，而后人哀之； ______ ， ______ ”，语重心长，耐人寻味。
（2）《庄子•逍遥游》中，上承对蝉和斑鸠嘲笑大鹏的叙写，下启对朝菌、寒蝉等的论说的句子是 ______ ， ______ 。
（3）陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是 ______ 。

难度：较易

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7．
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选4小题）
（1）冰泉冷涩弦凝绝， ______ 。 ______ ，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
（2） ______ ， ______ 。便纵有千种风情，更与何人说！（柳永《雨霖铃》）
（3）西当太白有鸟道， ______ 。地崩山摧壮士死， ______ 。（李白《蜀道难》）
（4）外无期功强近之亲， ______ ， ______ ，形影相吊。（李密《陈情表》）
（5）王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接， ______ ，或百步而后止，或五十步而后止。 ______ ，则何如？（《寡人之于国也》）
（6） ______ ， ______ ，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。（王实甫《长亭送别》）

难度：较易

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8．
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《归去来兮辞》中描写诗人在庭院中观云赏鸟的两句是“ ______ ， ______ ”。
（2）《逍遥游》中，“无所待”是逍遥的真意，其中“ ______ ， ______ ， ______ ”是三种人达到真正的逍遥境界。

难度：较易

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9．
补写出下列句中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中运用对比手法反映出老百姓在暴政下“噤若寒蝉”的两句是：“ ______ ， ______ 。”
（2）《陋室铭》中与“竹喧归浣女，莲动下渔舟”同样运用了动静结合手法的两句是：“ ______ ， ______ 。”
（3）词人晏殊在《浣溪沙》中借“ ______ ， ______ 。”两句表达了世间的美好不只是凋衰，还有令人欣慰的重现的感受。

难度：较易

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10．
名篇名句默写
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）（论语》中的“ ______ ， ______ ”，与老子《道德经》中的“故善人者不善人之师，不善人者善人之资”，都是强调从善改恶。
（2）韩愈在《师说》中，以“ ______ ， ______ ， ______ ”与巫医乐师百工之人的不耻相师进行了对比，进而感叹两者之间在“智”的方面产生差异并不奇怪。

难度：较易

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