知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．根据上下文文意和标点，在句中横线上填写恰当的语句。
　　思考，是____________的钥匙；思考，是穿破未知障碍的____________；思考，____________。一个人如果不思考，就不可能启迪智慧，_______________，获得成功。

难度：中等

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2．根据上下文，补足句子，要求结构对称。
　　早在一千年前，改革家王安石被宋神宗拜为丞相，推行新法，遭保守派反对，还被辞了官。不久再度出山，恢复相位。他虽然身处官场，但常生退隐之念，对世态看得颇为透彻。有一次，宋神宗于元宵赐宴相国寺，观看优伶演出，出席的宾客都甚为欢欣，王安石触景生情，当即吟了一首小诗：“诸优戏场中，一贵复一贱。心知本相同，所以无欣怨。”
　　这首诗说的虽是看戏的感想，揭示的却是人生大舞台的真相。演员在戏剧中，可以扮演富贵者，也可以扮演贫贱者；在现实生活的戏台上，富贵者也可能落魄变穷，贫贱者也可能转而变富。正因如此，________________，____________________。这种超脱，这份情操，是值得世人学习的。（提示：可根据王安石人生经历进行补写）

难度：中等

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3．根据上下文语境，在下面文段的横线处填写恰当的语句，做到衔接连贯。
　　战斗游戏得由两个以上的个体参加，是一种社会行为。战斗游戏时，动物亲密地厮打，看似战斗激烈，______________，它们配合默契，绝不会引起伤害。研究者认为，__________________，因为这种游戏要求双方的攻击有分寸，对伙伴十分信赖，动物严格地自我控制，使游戏不会发展成真的战斗。

难度：中等

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4．在下列语句的横线上填写句子。要求：使上下文意连贯；与画线的句子句式或修辞手法相同或相近。
　　祖国的语言，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，像梅花那样芬芳。祖国的语言，耸立着珠峰，镌刻着长城，①______________，______________；有汉魏的风骨，②___________，
______________，有明清的小说，有皇宫凤阙，阆苑奇葩，竹篱茅舍，朝暾霞光；有婉约浓艳，③______________，______________，典雅豪放。

难度：中等

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5．在下面的横线上续写适当的语句，组成一段语意连贯、前后句式一致的文字。
　　你见过古代的铜钱吗？一枚圆圆的小钱，中间透着棱角分明的小方孔。铜钱的形状——“外圆内方”，正如做人一样。方，就是做人要有正气，有原则；圆，就是　① 　。但如果一个人过于方正，就会像生铁一样，一拗就容易断，不易与人相处；而如果一个人过于圆滑， ②　，也不会得到周围人的喜爱。

难度：中等

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6．请在横线处用反问句式续写一句总结句，要求语言生动，除反问外至少运用一种修辞手法。
如果我们的内心春风洋溢，人生的哪一天不是最宜人的春天呢？
如果我们的内心就是一个花园，人生的哪一季不是最美的花季呢？
如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心，人生的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢？
所以，___________________________________________________

难度：中等

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7．在下面一段话的横线上填写恰当的内容，使上下文意连贯，合乎表达中心。
　　人的生命有多少是被浪费的？说话空洞无物，说得再溜也是废话。有人如此说工作：“同志们，我们一定要努力工作，就是说第一要努力，第二要工作，第三要努力工作。只努力而不工作不行，只工作而不努力也不行，既不努力又不工作更不行……”这样的“谆谆教导”，与其说是_______________，倒不如说是___________。

难度：中等

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8．根据上下文的提示，在横线处补充恰当的句子。要求语意连贯，句式基本一致。
　　2010年，中国大地，波澜壮阔，跌宕起伏。从战胜百年一遏的特大旱灾到7．1级地震后的玉树屹立不倒，中国再次用不屈的意志抒写着民族之魂；_________，中国用博大的胸怀向世界展示了非凡的实力；从“嫦娥”2号搭栽中国的探月梦想发射升空到京沪高铁全线铺通，___________。……

难度：中等

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9．将下面的语句依次填入到语段的横线处。
　　2010年11月12日夜，在明朗的夜空下，珠江上的海心沙岛灯火绚烂，溢彩流光，广州亚运会开幕式别具一格地安排在这里举行。它以珠江为舞台，_________，打造了一个融_______、_______、_______和_________为一体的激情盛典，为现场嘉宾和电视机前的观众献上了一幅全景式的城市风情长卷。
①亚洲文化　②体育文化　③以城市为背景　④中华文化　⑤岭南文化　

难度：中等

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10．填入下面横线上衔接最恰当的一组是
[ ]

①有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天，它会进来作几个揖，讨糖果吃，_______________
②孩子们都劝我把包弟送走，我请我的大妹妹设法。_______________
A．①引起客人发笑。②可是在这时节没有人愿意接受这样的礼物。
B．①引起客人发笑。②可是在这时节谁愿意接受这样的礼物呢？
C．①客人被引得笑了起来。②可是在这时节没有人愿意接受这样的礼物。
D．①客人被引得笑了起来。②可是在这时节谁愿意接受这样的礼物呢？

难度：中等

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