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            • 1. 古代诗歌阅读
              阅读下面这首宋词,完成下列各题.
                                         满江红•山居即事
                                              辛弃疾
                         几个轻鸥,来点破,一泓澄绿.更何处,一双鸂鶒,故来争浴.
                         细读离骚还痛饮,饱看修竹何妨肉.有飞泉,日日供明珠,三千斛.
                         春雨满,秧新谷.闲日永,眠黄犊.看云连麦垄,雪堆蚕簇,
                         若要足时今足矣,以为未足何时足.被野老,相扶入东园,枇杷熟.
              【注】:①鸂鶒:一种水鸟.
              (1)词的上、下阕分别描写了怎样的景象?请简要概括.
              (2)“若要足时今足矣,以为未足何时足”,如何理解词人的“足”与“未足”?请结合全词简要分析.
            • 2. 古代诗歌阅读
              阅读下面一首宋词,完成下列各题.
                                                 踏莎行•春暮
                                                     寇准
                         春色将阑,莺声渐老,红英落尽青梅小.画堂人静雨蒙蒙,屏山半掩余香袅.
                         密约沉沉,离情杳杳,菱花‚尘满慵将照.倚楼无语欲销魂,长空黯淡连芳草.
              【注】寇准(961-1023):字平仲,华州下邽(今陕西渭南)人,北宋政治家、诗人,封莱国公,谥忠愍.‚菱花:指镜子.
              (1)词的上阕描绘了一幅怎样的画面?有什么作用?
              (2)宋人胡仔在《苕溪渔隐丛话》中评道:“忠愍诗思凄婉.”试结合词句作简要赏析.
            • 3. 古代诗歌阅读
              阅读下面这首唐诗,完下列各题.
                                              夜宿七盘岭
              [唐]沈佺期
                                        独游千里外,高卧七盘西.
                                        晓月临窗近,天河 入户低.
                                        芳春平仲绿,清夜子规啼.
                                        浮客空留听,褒城闻曙鸡.
              【注释】:①这首诗作于诗人被流放途中夜宿七盘岭之时.七盘岭在今四川广元东北.②平仲:银杏的别称,俗称白果.③褒城:地名,在今陕西汉中北.
              (1)诗的颔联从特殊的角度表现了蜀道之高,其表现手法与李白“噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!”相比有什么不同?请结合首联进行具体分析.
              (2)全诗营造了怎样的意境?抒发了诗人怎样的情感?
            • 4. 古代诗歌阅读
              阅读下面这首诗,完成下列各题.
                                        虞丞相挽词三首
                                           (其一)
                                            杨万里
                                     负荷便宜重,经纶别有源.
                                     雪山真将相,赤壁再乾坤.
                                     奄忽人千古,凄凉月一痕.
                                     世无生仲达,好来未须论.
              【注释】①虞丞相,名允文,南宋抗金名臣.虞允文曾率军赢得采石(今属安徽马鞍山市)大捷,在南宋朝野获得极高声誉.乾道八年秋,赴四川综理军政事务,后病逝.谥号忠肃.②杜甫在《八哀诗》中赞严武平定吐蕃叛乱:“公来雪山重,公去雪山轻.”③仲达,司马懿的字.三国时有谚日:死诸葛能走生仲达.
              (1)这首挽词主要运用了什么表现手法?请结合诗句简要分析.
              (2)联系全诗,赏析“奄忽人千古,凄凉月一痕”一联的意境.
            • 5. 古代诗歌阅读
              阅读下面这首后唐词,完成下列各题.
                                                玉楼春
                                                 顾敻
                        柳映玉楼春日晚,雨细风轻烟草软.画堂鹦鹉语雕笼,金粉小屏犹半掩.
                        香灭绣帷人寂寂,倚槛无言愁思远.恨郎何处纵疏狂?长使含啼眉不展.
              【注】:①顾敻词风与温庭筠相近,思想丰富,情感真挚.②雕有花纹的鸟笼.
              (1)起承转合是诗词的普遍用法,起的好,诗词可见灵动,请试赏析这首词起句的艺术特色.
              (2)该词的精妙之处贵在巧妙调动了多种表达技巧,简易之中见灵性,请试分析这些表达技巧抒发了词人怎样的情感.
            • 6. 阅读下面两首唐诗,然后回答问题.
                                                忆秦娥•李白
                           箫声咽,秦娥梦断秦楼月.秦楼月,年年柳色,灞陵伤别.
                           乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝.音尘绝,西风残照,汉家陵阙.?
              【注释】乐游原:又叫“乐游园”,在长安东南郊,是汉宣帝乐游苑的故址,地势高,可以远望,汉宣帝偕许皇后出游至此,迷恋于绚丽的风光,以至于“乐不思归”;唐代在此大兴土木,是登高览胜最佳景地.
              (1)这首词的上阕,哪两个字最具表现力?请指出并结合全词简要分析.
              (2)这首词怎样表达了作者的情感?
            • 7. 阅读下面的诗歌,完成问题.
                                                   小车行
                                                   陈子龙
                                                小车班班黄尘晚,
                                                夫为推,妇为挽.
                                                出门茫茫何所之?
                                                青青者榆疗吾饥.
                                                愿得乐土共哺糜
                                                风吹黄篙,望见墙宇,
                                                中有主人当饲汝.
                                                扣门无人室无釜
                                                踯躅空巷泪如雨.
              【注释】①陈子龙(1608-1647):明末诗人,松江华亭人.②班班:车轮滚动的声音.③榆:树名,其嫩叶及果实榆荚可以充饥.④糜:稀粥.⑤釜:做饭用的锅.
              (1)本诗紧紧围绕一个“    ”字写人叙事(用原诗中的字回答).
              (2)对这首诗所写内容概括正确的一项是    
              A、出征     B、逃荒     C、访友    D、咏物
              (3)本诗对人物心理的刻画极为成功,请结合全诗简要分析人物的心理变化过程.
            • 8. 古代诗歌阅读
              阅读下面这首唐诗,完成下列各题.
                                                 闲     居
                                                    姚合
                                           不自识疏鄙,终年住在城.
                                           过门无马迹,满宅是蝉声.
                                           带病吟虽苦,休官梦已清.
                                           何当学禅观,依止古先生?
              【注】①禅观:即禅理、禅道.
              (1)本诗颔联使用了什么艺术手法?请简要分析.
              (2)本诗塑造了怎样的人物形象,请简要分析.
            • 9. 阅读下面的古诗,完成题目.
                                                     芳 树
                                                  南北朝  李爽
                                              芳树千株发,摇荡三阳时.
                                              气软来风易,枝繁度鸟迟.
                                              春至花如锦,夏近叶成帷.
                                              欲寄边城客,路远谁能持?
              【注】①诗人李爽作此诗时在代州古城(今雁门关附近)任职.②三阳:早阳、正阳、晚阳.均含阳光明媚、生机勃勃之意.③欲寄边城客:为倒装句,即“边城客欲寄”.
              (1)本诗是一首    题材的诗,是一首    诗(古体诗还是近体诗)
              (2)古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端.”请从“景”与“情”的关系角度对这首诗作简要赏析.
            • 10. 阅读下面这首诗,按要求作答.
                                                     桃 花 溪
                                                       张旭
                                                  隐隐飞桥隔野烟,
                                                  石矶西畔问渔船.
                                                  桃花尽日随流水,
                                                  洞在清溪何处边?
              【注】桃花溪:在今湖南省桃源县西南.
              (1)这首诗中的“渔船”、“桃花”、“清溪”等形象与古代的哪部作品有关?请简要分析“渔船”与这部作品之间的联系.
              (2)首句“隐隐飞桥隔野烟”使用了什么艺术手法?请加以赏析
              (3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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