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          50条信息

            • 1.

              下列各句中没有通假字的一项是 ( )

              A.蒙故业,因遗策              
              B.天下云集响应,赢粮而景从
              C.合从缔交,相与为一          
              D.百有余年矣
            • 2.

                夜,缒而出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏因,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,惟君图之。”秦伯说,与郑人盟,使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

                  子犯请击之公曰不可微夫人之力不及此因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武吾其还也亦去之。

              (1) 下列句中加下划线词的解释,错误的一项是( )
              (2) “以为”的用法不同于其他三句的一项是( )
              (3) 与“行李之往来”中的“行李”语言现象不同的一项是( )
              A.夜, (用绳子拴着从城墙上往下吊)而出
              B.越国以 (边邑)远
              C.行李之往来, (同“供”,供给)其乏困
              D.(使……受损害)秦以利晋,惟君图之
            • 3.

              “不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。

              “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

              “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。’王无罪岁,斯天下之民至焉。”

              请找出文中的通假字并解释。

               (      )通(     ), ____________

               (      )通(     ),____________

            • 4.

              寡人之于国也

              梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?

                  孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”

                  曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”    曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。

                 “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。

                 “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

                  “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’?王无罪岁,斯天下之民至焉。”



              (1) 

              下列语句中加横线的词,解释不正确的一项是( )

              (2) 

              下列句子中加横线的“而”的意义和用法,和例句相同的一项是( )

              例句:黎民不饥不寒,然不王者   


              (3) 

              下列句子中不含通假字的一项是( )

              (4) 

              下列各句中加横线词的用法,与其他几项不相同的一项是( )

              (5) 

              下列对文章的概括与分析不正确的一项是( )

              A.弃甲曳 而走                                               兵:武器
              B.养生丧死无                                                憾:遗憾
              C.百亩之田,勿 其时                                 夺:夺取
              D.涂有饿莩而不知                                      发:开仓救济百姓
            • 5.

              劝学

              君子曰:学不可以已。

              青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

              吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

              积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。


              (1) 对下列各句中加线的词语解释不正确的一项是( )

              (2) 下列各项中,加横线字的用法和意义相同的一项是( )

              (3) 下列各句中没有通假字的一项是( )

              (4) 下列句子与“以为轮”句式相同的一项(    ) 

              (5) 下列对选段内容的理解和分析,不正确的一项是( )
              A.君子曰:学不可以                                             已:停止

              B.顺风而呼,声非加 也                                       疾:强,这里指声音宏大

              C.以为轮,其曲中                                             规:规则

              D.舆马者,非利足也                                            假:借助,利用


            • 6.

              “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入净池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。

                  “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

                  “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之曰‘非我也,兵也’?王无罪岁,斯天下之民至焉。”

              (1) 下列加横线字的使用特点与其他三项不同的一项是
              (2) 下面加横线字的含义和用法跟例句中加横线字的含义和用法相同的一项是

              例句:则无望民多于邻国也

              (3) 下列文化常识不正确的一项是
              A.鸡豚狗彘之畜, 失其时
              B.白者不负戴于道路矣
              C.然而不 者,未之有也
              D.有饿莩而不知发
            • 7.

              下列各项中没有通假字的一项是(  )

              A.曰归曰归,岁亦莫止。    
              B.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。
              C.士之耽兮,犹可说也。     
              D.屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。
            • 8.

              明论

              (宋)苏洵   

               天下有大知,有小知。人之智虑有所及,有所不及。圣人以其大知而兼其小知之功,贤人以其所及而济其所不及,愚者不知大知,而以其所不及丧其所及。故圣人之治天下也以常,而贤人之治天下也以时。 既不能常又不能时悲夫殆哉夫惟大知而后可以常以其所及济其所不及而后可以时常也者无治而不治者也。时也者,无乱而不治者也。
                   日月经乎中天,大可以被四海,而小或不能入一室之下,彼固无用此区区小明也。故天下视日月之光,俨然其若君父之威。故自有天地而有日月,以至于今而未尝可以一日无焉。天下尝有言曰:叛父母,亵神明,则雷霆下击之。雷霆固不能为天下尽击此等辈也,而天下之所以兢兢然不敢犯者,有时而不测也。 使雷霆日轰轰绕天下以求夫叛父母、亵神明之人而击之,则其人未必能尽,而雷霆之威无乃亵乎!故夫知日月雷霆之分者,可以用其明矣。
                   圣人之明,吾不得而知也。吾独爱夫贤者之用其心约而成功博也,吾独怪夫愚者之用其心劳而功不成也。 是无他也,专于其所及而及之,则其及必精,兼于其所不及而及之,则其及必粗。及之而精,人将曰是惟无及,及则精矣。不然,吾恐奸雄之窃笑也。
                   齐威王即位,大乱三载,威王一奋而诸侯震惧二十年。是何修何营邪?夫齐国之贤者,非独一即墨大夫,明矣。乱齐国者,非独一阿大夫,与左右誉阿而毁即墨者几人,亦明矣。一即墨大夫易知也,一阿大夫易知也,左右誉阿而毁即墨者几人易知也,従其易知而精之,故用心甚约而成功博也。
                   天下之事,譬如有物十焉,吾举其一,而人不知吾之不知其九也。历数之至于九,而不知其一,不如举一之不可测也,而况乎不至于九也。


              (1) 

              下列各句中加下划线词语的解释,不正确的一项是______



              (2) 

              下列各组句子中,加下划线词的意义和用法不相同的一项是______



              (3) 

              下列对原文有关内容的概括和赏析,不正确的一项是______



              A.天下有大知,有小      知:通“智”,智慧
              B.日月经乎中天,大可以 四海     被:覆盖
              C.吾独爱夫贤者之用其心 而成功博也 约:节约
              D.与左右誉阿而 即墨者几人 毁:诽谤
            • 9.

              周君墓志铭

              归有光

                 君以嘉靖某年月日卒。先是,其子诗试礼部,下第还。会大司成奏言:“监学法久坏,天下士云会京师,一旦不为有司所录,往往去,居家自便;六馆几空,非所以为太平之。乞下所在长吏,敦遣至京,修舍法以几化成之效,有不如诏者,罪之。”制曰:“可。”于是诗在南雍。间岁不归,不见君之殁;君殁又不以疾,可痛也。

                 君之配,先十年卒。诗与其弟谏、训、谟,启攒,与君合葬于县郭外小虞浦之原,请铭于余,泣且言曰:“先人少遭凶,孤露无依,寄于吾外家,与先妣誓志自立。从里师学,无所成;为农贾,又不能就。已而入县书狱。诗时为童子,县令见其文而爱之,以是待吾先人不与他从事比。然其教子,不为一切,优游而已。先妣独严迫不少假贷。尝曰:‘吾为生良苦,汝宜自勉。吾见某某皆以贫贱发迹。汝能自立,无忘吾言。’先妣寻卒。先人井臼之事,身自为之。前此不问也。盖不欲使儿辈与闻,惧用志之分。诗所与游者,年皆与先人若,先人益和光如己友。盖游吾父子间者,欢然无间也。念吾祖之殁,每祭,辄潸然泪下,叹处世之难,不敢少自宴逸。比诗获举于乡,始用自适。而诗方卒业太学,待试于礼部,几斗升之禄,而天之降割,遂至于此!自念家故微,先君、先妣勤一生之力,有田庐,使诗兄弟得专志于学。视前世以孤童自奋者,不及诗远矣。而不一日养,尤可痛也。愿夫子赐之铭。”按其友沈孝状云云,诗语良然。

                 君讳寰,字民服,年四十有九。孺人姓金氏,年三十有八。葬以甲子正月日也。呜呼!人子之痛,何有穷乎?

                 余闻君为从事时,巡抚都御史尝捕人,误以同姓名系南京司寇狱,论死。其父老矣,且无子。诉于县,君为言县令,即日上状白其冤,取其人还。其所全活类是。稽之于古,后当有兴者。是为铭。

              (选自《震川先生集》,有删改)

              (1) 对下列加横线词的解释,不正确的一项是( )
              (2) 下列诗原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
              A.非所以为太平之  观:景象
              B.先人少遭 凶 闵:同“悯”,怜悯
              C.念吾祖之 殁 蚤:同“早”
              D.有田庐 俾:使
            • 10.

              王安石字介甫,抚州临川人。父益,都官员外郎。安石少好读书,一过目终身不忘。其属文动笔如飞,初若不经意,既成,见者皆服其精妙。友生曾巩携以示欧阳修,修为之延誉。擢进士上第,签书淮南判官。旧制,秩满许献文求试馆职,安石独否。再调知鄞县,起堤堰,决陂塘,为水陆之利;贷谷与民,出息以偿,俾新陈相易,邑人便之。通判舒州。文彦博为相,荐安石恬退,乞不次进用,以激奔竞之风。寻招馆职,不就。修荐为谏官,以祖母年高辞。修以其须禄养言于朝,用为群牧判官,请知常州。移提点江东刑狱,入为度支判官,时嘉祐三年也。

              安石议论高奇,能以辩博济其说,果于自用,慨然有矫世变俗之志。于是上万言书,以为:“今天下之财力日以困穷,风俗日以衰坏,患在不知法度,不法先王之政故也。法先王之政者,法其意而已。法其意则吾所改易更革不至乎倾骇天下之耳目嚣天下之口而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财,收天下之财以供天下之费,自古治世,未尝以财不足为公患也,患在治财无其道尔。在位之人才既不足,而闾巷草野之间亦少可用之才,社稷之托,封疆之守,陛下其能久以天幸为常,而无一旦之忧乎?愿监苟者因循之弊,明诏大臣,为之以渐,期合于当世之变。臣之所称,流俗之所不讲,而议者以为迂阔而熟烂也。”后安石当国,其所注措,大抵皆祖此书。

              安石性强忮,遇事无可否,自信所见,执意不回。至议变法,而在廷交执不可,安石傅经义,出己意,辩论辄数百言,众不能诎。甚者谓“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。罢黜中外老成人几尽,多用门下儇慧少年。久之,以旱引去,洎复相,岁余罢,终神宗世不复召,凡八年。

                               (《宋史·王安石传》,有删改)

              (1) 对下列句子中加下划线词的解释,不正确的一项是( )

              (2) 下列各组句子中,加下划线词的意义和用法都相同的一组是( )

              (3) 给文中加下划线的句子断句,正确的一项是( )

              A.起堤堰, 陂塘   决:疏浚

              B.后安石 国        当:掌管

              C.众不能         诎:通“屈”,使屈服

              D.人言不足        恤:体恤

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