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          50条信息

            • 1.

              下列各句中,表达得体的一句是 ( )

              A.他在回复电视台的活动邀请时说:“公益活动是我非常乐意参与的,我一定会安排好工作,拨冗出席。”
              B.某学生去看望自己中学时代的班主任,一见面,就紧紧握住老师的双手激动地说:“老师,久仰了!身体还好吧?”
              C.村长见陈委员-一股阴沉,赶紧凑上去说,让烈士的老母亲独自住这样破旧的寒舍,实在我们工作的疏漏。
              D.业余书法爱好者老刘捧着自己的书法作品,郑重地对朋友老李说:“区区草字,不成敬意,聊供补壁。”
            • 2.

              下列各句中,表达得体的一句是( )

              A.中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决,不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。

              B.听闻省市教育部门领导一行数人今天惠顾我校,前来指导高考考点布置工作,学校领导班子成员早已到校门口迎候了。

              C.儿媳妇生了一个大胖小子,婆婆开心地逢人便送糖:“庆祝我家喜得贵子,吃糖吃糖!”

              D.某医生医术高明,治好不少患者多年的顽疾,解除了患者的痛苦,患者对该医生十分感激。其中一位患者特地制作锦旗表示感谢,上写道:“杏林高手,医者仁心。”
            • 3.

              填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )

              文言叙事特有一种简洁之美,                        

              ①学习时要注意反复朗读,悉心体会

              ②学会抓住关键词语

              ③做到纲举目张,化繁为简

              ④还要学习提要钩玄的阅读方法

              ⑤概述文章的叙事脉络

              ⑥提高概括能力和表达能力

              A.①④⑤②⑥③        
              B.①④②⑤③⑥      
              C.②①⑤④⑥③        
              D.②①④⑤③⑥
            • 4.

              下列各句中,表达得体的一句是

              A.凡在本超市消费满500元者,本超市将惠赠一份精美礼品。
              B.您给予我的帮助,无以言表,他日定当光临贵府,当面致谢。
              C.今日来投先生门下,过蒙垂青,只恨学识浅薄,无以为报。
              D.你的文稿,我已拜读,对其中不妥之处,我斗胆作了斧正。
            • 5.

              下列选项是四则校园广播节目的开场语,其中表达通顺、得体的一项是

              A.生活的大树需要文学的花朵来点缀,缤纷校园更需要文学的熏陶。《新书抢知》栏目带您走进文学殿堂。这里是每周一中午由XXX为您带来的《新书抢知》栏目,请您静静地聆听……
              B.XX学校《校园之声》开始播音。无论是阳光灿烂,还是细雨缠绵,让我陪伴你的每一天,用电波传递感动与温情,用我的眼睛打开你视野的锁,用我的声音和你一起感悟生命的快乐……
              C.这里是《校园风采》栏目,演绎校园精彩生活,讲述多彩校园故事。你有你的喜怒哀乐,他有他的坎坷与快乐,你与他的平凡故事有幸通过我们的声音传递……
              D.大家好!伴随着这熟悉的乐曲,《校园之声》又如期和你见面了。我是播音员XX,今天我带给大家的节目非常丰富。废话不多说啦,就让我带领大家走进《校园之声》栏目吧……
            • 6.

              下列各句中,表达得体的一句是( )

              A.对于有兴趣投资木王山森林公园建设的人,我们将鼎力相助,提供咨询服务。
              B.拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。
              C.大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。
              D.咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。
            • 7.
              (1)观察下面的漫画,指出其中的寓意。
              一瓢冷水


              (2)目前,益阳市正在积极开展创建全国文明城市和国家卫生城市活动。请你为“双创”活动写两条宣传标语。要求句式工整,每条不少于12个字。

            • 8.

              下列各句中,表达得体的一句是( )

              A.我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。
              B.刚刚接到出版社寄来的论著样书,我匆匆打开,看到扉页上印着几位编者的姓名,我的名字也忝列其中。
              C.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”
              D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。
            • 9.
              下面是用“金字塔”的形式所描述的“学习方法及其效果”示意图。请根据图示,就某一点说说你的体会,50字左右。

            • 10. 调整下面语段中画线的句子,使整个语段合乎逻辑、表达和谐一致,可以适当增删词语,不能改变原意.
                迅雷猛烈,它为生命敲响热烈的战鼓;春雨细腻,它轻柔地给山野披上了一身美丽的衣裳;而秋天,落叶在凉爽而惬意的风中倾听风儿温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护.四季的风雨,给我们带来不同的风景.
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