知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．古代诗歌阅读
阅读下面这首词，完成下列各题．
                               临江仙
                               陈克^①
       四海十年兵不解，胡尘直到江城^②．岁华销尽客心惊．疏髯浑如雪，衰涕欲生冰．
       送老齑盐^③何处是？我缘应在吴兴．故人相望若为情．别愁深夜雨，孤影小窗灯．
【注】①陈克：北宋末南宋初词人．浙江临海人．作者作此词时侨居建康（今江苏南京）．②江城，指建康．③齑盐：细碎的腌菜，这里指代养老之处．
（1）起首两句“四海十年兵不解，胡尘直到江城”有何作用？请结合全词简要分析．
（2）词中寄寓了作者哪些情感？请结合作品简要分析．

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2．阅读下面的宋词，回答问题．
                                       卜算子
                                       张元幹^【注】
                     风露湿行云，沙水迷归艇．卧看明河月满空，斗挂苍山顶．
                     万古只青天，多事悲人境．起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷．
【注】张元幹，宋代爱国词人．
（1）请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析．
（2）“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请做简要分析．

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3．阅读下面这首宋诗，然后回答问题．
                               劳停驿
                                欧阳修
                        孤舟转山曲，豁尔见平川．
                         树杪帆初落，峰头月正圆．
                         荒烟几家聚，瘦野一刀田．
                         行客愁明发，惊滩鸟道前．
【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作．劳停驿，驿站名．
（1）简要说明此诗前两联景物描写的时空变化．
（2）简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处．

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4．古代诗歌阅读
阅读下面的诗歌，完成后面的题目．
                            秋夜纪怀
[宋]陆游
                        北斗垂莽苍，明河^①浮太清^②．
                        风林一叶下，露草百虫鸣．
                        病入新凉减，诗从半睡成．
                        还思散关^③路，炬火驿前迎．^④
                                                      （选自《四库全书》本《放翁诗选》）
【注】①眀河：银河．②太清：指天空．③散关：即大散关．④炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接．
（1）第二联写景精细，请简要分析．
（2）三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析．

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5．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
金陵怀古
王　珪
怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。
一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。
故国凄凉谁与问，人心无复更风流。
【注】王珪：时任北宋丞相，写作此诗时正值北宋在与西夏的两次战争中均遭失败之际。
（1）试分析“独上江城满目秋”在全诗中的作用。
（2）概括这首诗中间两联的内容，并说说寄寓了诗人什么样的感受。
（3）作者在诗中是怎样表达“凄凉”的？

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6．阅读下面两首唐诗，回答问题。
西塞山怀古刘禹锡
王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。金陵怀古许浑玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空。松楸远近千官冢，禾黍高低六代宫。石燕^①拂云晴亦雨，江豚吹浪夜还风。英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中^②．【注】①石燕：传说中的一种有灵性的燕子，遇风雨则飞，风雨停则为石。②洛中：指古都洛阳。
（1）刘诗中“山形依旧枕寒流”运用了哪种修辞手法？寄寓了诗人怎样的感慨？
（2）请概括第二首诗中颔联的内容。
（3）这两首诗同属怀古诗，但表达的主旨各有侧重，请结合尾联简要分析。

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7．阅读下面这首宋词，然后回答下列各题。
临江仙^①
秦观
千里潇湘挼蓝^②浦，兰桡^③昔日曾经。月高风定露华清。微波澄不动，冷浸一天星。
独倚危樯情悄悄，遥闻妃^④瑟泠泠。新声含尽古今情。曲终人不见，江上数峰青。
【注】①此词是秦观贬徙郴州途中夜泊湘江时作。②一蓝：形容江水的清澈。③兰桡：兰舟。④妃：指舜的两位妃子，娥皇、女英。
（1）“月高风定露华清。微波澄不动，冷浸一天星” 渲染了什么样的氛围？表达了什么样的心情？
（2）“遥闻妃瑟泠泠”句中的“遥闻”该如何理解？
（3）请简要赏析结句“曲终人不见，江上数峰青”。

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8．阅读下面这首诗，完成下列各题。
九日蓝田崔氏庄
杜甫
老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。
羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠。
蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。
明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。（1）本诗所写的是中国传统节日中的节。
（2）对本诗分析不正确的一项是。
A．颔联化用“孟嘉落帽”的典故，传神地表达诗人风雅洒脱的情态。
B．颈联从色彩、空间等角度写景，气势宏阔，又给人高危萧瑟之感。
C．尾联的“知谁健”表达了山水无恙，人事难料的深重的忧虑之情。
D．整首诗前三联对仗工整，抑扬顿挫；尾联，一问一答，意味深长。
（3）首联情感的表达曲折多变，请简要赏析。

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9．江阴浮远堂戴复古
横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。
最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。
戴复古，字式之，号石屏，南宋后期诗人。前人认为，“最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力，你对此有何看法？请作简要分析。

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10．阅读下面这首词，然后回答问题。
诉衷情•建康
【宋】仲殊
钟山影里看楼台，江烟晚翠开。六朝旧时明月，清夜满秦淮。
寂寞处，两潮回。黯愁怀。汀花雨细，水树风闲，又是秋来。（1）词的上阕描写了一幅怎样的景象？
（2）这首词抒发了作者怀古和悲秋之情，请加以具体分析。

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