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          50条信息

            • 1. 阅读下面的明诗,回答问题。
              对客
              归子慕
              默然对客坐,竞坐无一语。亦欲通殷勤,寻思了无取。
              好言不关情,谅非君所与.坦怀两相忘,何害我与汝。
              【注释】①归子慕,万历十九年举人,再试礼部不第,打消为官念头,隐居江村,以诗为乐。②与:赞赏。
              (1)诗中写主客相对,诗人一言不发,内心却经历了微妙的心绪变化。请用简洁的语言概括诗人心绪的变化过程。
              (2)后人评价归子慕“其诗学陶(渊明)而得其神髓”,请从诗歌语言角度谈谈你的理解。
            • 2. 诗词鉴赏
              阅读下面这首诗,然后回答问题。
              定风波
              黄庭坚
              万里黔中一漏天,屋居终日似乘船。及至重阳天也霁,催醉,鬼门关外蜀江前。
              莫笑老翁犹气岸,君看,几人黄菊上华颠?戏马台南追两谢,驰射,风流犹拍古人肩。
              【注释】①作者被贬黔中所作。②鬼门关:即石门关,今四川奉节县东,两山相夹如蜀门户。③两谢:谢瞻、谢灵运,二人曾在戏马台前赋诗为乐。
              (1)上片前两句描写了怎样的气候特点?这样的描写在全词中有什么作用?
              (2)这首词塑造了一个怎样的抒情主人公形象?抒发了怎样的思想感情?
            • 3. 江间作(其一)
              潘大临[注]
              白鸟没飞烟,微风逆上船。
              江从樊口转,山自武昌连。
              日月悬终古,乾坤别逝川。
              罗浮南斗外,黔府若何边?
              【注】潘大临:黄州(今湖北黄冈)人,早年应试不第。善诗文,苏轼、黄庭坚对其诗才十分赞赏。诗中“罗浮”指广东罗浮山,当时苏轼被贬在此;“黔府”指四川彭水,当时黄庭坚被贬在此。
              (1)本诗前四句描绘了一幅怎样的画面?请作简要赏析。
              (2)本诗后四句抒发了作者怎样的思想感情?请简要概括。
            • 4. 阅读下面一首词,然后回答问题。
              破阵子
              李煜
              四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝,几曾识干戈?
              一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥。
              【注释】:沈腰:指腰肢消瘦。潘鬓:指鬓发斑白。
              (1)词的上阕(前5句话)写了什么景色,具有怎样的特点。请简要分析。
              (2)词的下阕是如何渲染自己“归为臣虏”的哀痛?
              (3)词的上阕写景,下阕叙事抒情,上下阙之间在内容上构成了怎样的关系?请简要分析。
            • 5. 古代诗歌阅读
              阅读下面这首宋词,完成下列各题。
              生查子•独游西岩
              辛弃疾
              青山招不来,偃蹇谁怜汝?岁晚太寒生,劝我溪边住。
              山头明月来,本在天高处。夜夜入青溪,听读《离骚》去。
              【注】①淳熙八年(1181)冬,辛弃疾被诬罢官,长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南,风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇:高耸,傲慢的样子。③生:语助词、无义。
              (1)本词刻画了怎样的词人形象?请概括回答并结合诗句加以分析。
              (2)有人评价这首词物与我、景与情“融溶亲密”,请结合诗句具体分析。
            • 6. 阅读下面这首诗,然后回答问题。
              除夕九江官舍
              (明) 欧大任
              饯岁浔阳馆,羁怀强笑欢。
              烛销深夜酒,菜簇异乡盘。
              泪每思亲随,书频寄弟看。
              家人计程远,应已梦长安。
              (1)这首诗在手法上由实入虚,试分析诗歌中实与虚的内容。
              (2)诗人为什么“强笑”?请结合诗歌内容予以分析。
            • 7. 阅读下面这首宋诗,完成(1)、(2)两题。
              宫 词
              武衍
              梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。
              唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。
              【注】建章:宫殿名。这是一首表现宫女怨苦的诗。
              (1)你认为这首诗第二句中的“诗眼”是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。
              (2)这首诗三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?
            • 8. 时读下面龚自珍的两首诗,完成下列各题。
              漫感
              绝域从军计惘然,东南幽恨满词笺。
              一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。
              己亥杂诗
              少年击剑更吹箭,剑气箫心一例消。
              谁分苍凉归棹后,万千哀乐聚今朝。
              【注释】:①此诗写于西北边疆动乱及东南沿海一带遭殖民主义者入侵之时。②分:料想。
              ①下列对诗句的理解不正确的一项是    
              A.前诗从诗人心系边疆局势写起,“惘然”二字奠定了全诗低沉悲凉的基调。
              B.前诗中的“负尽”和后诗中的“一例消”,都传达出了诗人忧愤悔恨之情。
              C.后诗结尾二句写出了诗人归乡之后,百感交集、心潮难平的复杂况味。
              D.这两首诗既豪宕激越,又沉郁悲慨,都表达出了诗人深沉炽热的情感。
              ②两首诗都运用了“剑”“箫”的意象,这两个意象也被认为是龚自珍人生的真实写照。结合这两个意象,请结合诗句具体分析诗人形象?
            • 9. 阅读下面一首诗,完成(1)(2)两小题
              微雨登城二首(其一)
              刘敞
              雨映寒空半有无,重楼闲上倚城隅。
              浅深山色高低树,一片江南水墨图。
              【注】:刘敞,宋代江西人,仕途基本顺畅。
              (1)赏析“重楼闲上倚城隅”中“闲”字的妙处。
              (2)简要分析最后两句的写作技巧。
            • 10. 阅读下面诗歌,然后回答问题。
              山 行
              戴复古
              度岭休骑马,临渊看网鱼。
              木根高可坐,岩石细堪书。
              谷鸟鸣相答,山云卷复舒。
              儒衣人卖酒,疑是马相如。
              (1)该诗首联有何特点?请做简要分析。
              (2)简要赏析第三联的写作手法。
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