知识点挑题 - 高中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
北郭贫居
孟郊
进乏广莫力，退为蒙泷^①居。
三年失意归，四向相识疏。
地僻草木壮，荒条扶我庐。
夜贫灯烛绝，明月照吾书。
欲识贞静操，秋蝉饮清虚^②．【注】①蒙泷，指草木茂盛之地。②清虚，指风露。
（1）关于“贫居”，诗中写了哪些方面的内容？
（2）结合全诗内容，分析作者写最后两句有什么用意。

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2．阅读下面诗歌，完成下列各题。
【中吕】普天乐-大明湖泛舟
张养浩画船开，红尘外，人从天上，载得春来。烟水闲，乾坤大；四面云山无遮碍，影摇动城郭楼台。杯斟的金波滟滟，诗吟的青霄惨惨，人惊的白鸟喈喈。
【注】①青霄惨惨：形容碧空如洗的样子。

（1）“普天乐”是这首元曲的。
（2）下列对本作品分析不正确的一项是
A．“画船开”四句，以大胆的想像，凸显了大明湖美丽的湖光春色。
B．“烟水闲，乾坤大”展现出湖波浩淼的景象，表现作者志向高远。
C．“四面云山无遮碍”准确地表现出置身湖中感到的天地阔远景象。
D．“影摇动城郭楼台”动静结合，描绘出湖中倒影随波荡漾的美景。
（3）请任选一个角度赏析画线句。

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3．阅读下面的明诗，回答问题。
对客
归子慕^①
默然对客坐，竞坐无一语。亦欲通殷勤，寻思了无取。
好言不关情，谅非君所与^②．坦怀两相忘，何害我与汝。【注释】①归子慕，万历十九年举人，再试礼部不第，打消为官念头，隐居江村，以诗为乐。②与：赞赏。
（1）诗中写主客相对，诗人一言不发，内心却经历了微妙的心绪变化。请用简洁的语言概括诗人心绪的变化过程。
（2）后人评价归子慕“其诗学陶（渊明）而得其神髓”，请从诗歌语言角度谈谈你的理解。

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4．古代诗歌鉴赏
阅读下面这首词，完成下题。
临江仙
陈克^①
四海十年兵不解，胡尘直到江城^②．岁华销尽客心惊。疏髯浑如雪，衰涕欲生冰。
送老齑盐^③何处是？我缘应在吴兴^④．故人相望若为情。别愁深夜雨，孤影小窗灯。
【注】①陈克：北宋末南宋初词人，浙江临海人。本词作于1134年冬，词人时年五十岁，此前，他曾撰写《东南防守利便》上奏朝廷，力主抗金之议，收复中原，不被采纳。
江城：指建康，今江苏南京。
③齑盐：细碎的腌菜，这里指最低限度的生活资料。
④吴兴，今浙江湖州市，词人当时意将隐居于此。
（1）起首两句“四海十年兵不解，胡尘直到江城”有何作用？请结合全词简要分析。
（2）词的结尾“别愁深夜雨，孤影小窗灯”和李煜的《虞美人》中的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”表达愁绪的方式有何不同？

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5．阅读下面这首唐诗，然后回答问题．
                             夏日游山家同夏少府
                                   骆宾王
                            返照下层岑，物外狎招寻．
                            兰径薰幽珮，槐庭落暗金．
                            谷静风声彻，山空月色深．
                            一遣樊笼累，唯馀松桂心．
（1）请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”．
（2）本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析．

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6．阅读下面这首诗，然后回答问题．
                               早过大通驿^①
                                 查慎行
                         夙雾才醒后，朝阳未吐间．
                         翠烟遥辨市，红树忽移湾．
                         风软一江水，云轻九子山．
                         画家浓淡意，斟酌在荆关②．
【注】①大通驿：在安徽铜陵，大通河由此入长江，作者乘船途经此地．
②荆关：五代后梁画家荆浩、关仝，二人擅长山水画．
（1）第三联的“软”字在艺术表现上很有特色，请作赏析．
（2）诗题的“过”字在诗句中是如何体现的？请结合全诗简要分析．

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7．阅读下面这首唐诗，回答问题．
                              秋日题窦员外崇德里新居
                                    刘禹锡
              长爱街西风景闲，到君居处暂开颜．清光门外一渠水，秋色墙头数点山．
              疏种碧松通月朗，多栽红药待春还．莫言堆案无余地，认得诗人在此间．
【注】：堆案，堆积案头，谓文书甚多．
（1）联系全诗，概括作者“开颜”的原因．
（2）简要赏析颔联、颈联的写景艺术．
（3）尾联表达了作者什么样的情感？

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8．阅读下面一首词，完成下列各题。
中吕•满庭芳
姚燧
天风海涛，昔人曾此，酒圣诗豪^①．我到此闲登眺，日远天高。山接水茫茫渺渺，水连天隐隐迢迢。供吟笑。功名事了，不待老僧招。（选自《元曲三百首》）【注释】：①酒圣：酒中的圣贤。此指刘伶之属，伶字伯伦，“竹林七贤”之一。诗豪：诗中的英豪。
（1）“我到此闲登眺，日远天高”两句在曲中起什么作用？结合曲内容简要分析。
（2）联系全曲，简析“供吟笑。功名事了，不待老僧招”三句所表达的作者的思想感情。

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9．阅读下面的宋词，回答后面的问题
渡太湖登马迹山
赵翼
元气混茫间，雄观上碧孱。
无边天作岸，有力浪攻山。
村暗杨梅树，津开苦竹湾。
离家才廿里，垂老始跻攀。【注释】：赵翼，清代文学家、史学家。其诗以五言古诗最有特色，即便是一景一咏也往往具有深邃的哲理，颇有新颖思想。
（1）说说这首诗的构思脉络。
（2）尾联表达了作者怎样的思想情感？对我们有什么启发？

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10．古代诗歌阅读，阅读下面的唐诗，完成问题。
题宣州开元寺水阁
杜　牧
六朝文物草连空，天淡云闲今古同。
鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。
深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。
惆怅无日见范蠡^①，参差烟树五湖东。
注：①范蠡：春秋时越国大夫，曾助越王勾践灭吴复国，功成身退，泛游五湖。
（1）有人评价此诗“八句皆是眼前景，又皆非眼前影”。请结合颔联和颈联简要分析。
（2）尾联如何体现“惆怅”之情？请作简要分析。

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