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1.
古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗,完成问题.
塞路初晴
雍陶
晚虹斜日塞天昏,一半山川带雨痕.新水乱侵青草路,残烟犹傍绿杨村.
胡人羊马休南牧,汉将旌旗在北门.行子
①
喜闻无战伐,闲看游骑猎秋原.
【注】①行子:出行的人.
(1)诗歌颔联运用了什么表现手法?试做简要赏析.
(2)请简要赏析最后两句诗所表达的思想感情.
难度:较难
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2.
古代诗歌阅读
阅读下面这首词,完成下列各题.
凤栖梧
[金]王庭筠
衰柳疏疏苔满地,十二阑干,故国三千里.南去北来人老矣,短亭依旧残阳里.
紫蟹黄柑真解事.似倩西风、劝我归欤未,王粲登临
【注】
寥落际.雁飞不断天连水.
【注】指王粲的《登楼赋》,王粲投靠刘表却不被重用,流寓襄阳十余年,后登麦城城楼,写下这篇名作.
(1)本词结句历来为人称道,妙在何处?请结合全词分析.
(2)本词抒发了词人怎样的感情?请简要分析.
难度:较难
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3.
古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗.完成下列各题.
山 行
项斯①
青枥林深亦有人,一渠流水数家分.
山当日午回峰影,草带泥痕过鹿群.
蒸茗②气从茅舍出,缲丝声隔竹篱闻.
行逢卖药归来客,不惜相随入岛云.
【注】:①项斯,生逢唐末乱世,自觉怀才不遇,除做过小官丹徒县尉外,长期身居草野,很熟悉山野风光.②蒸茗:炒茶.缲丝:从泡在开水里的蚕茧中抽出丝.
(1)试赏析二、三联在写景上的妙处.
(2)全诗表达了诗人怎样的思想感情,请简要分析.
难度:较难
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4.
古代诗歌阅读:阅读比较下面两首古诗,完成后面题目.
夏 日
①
寇准
离心
②
杳杳思迟迟,深院无人柳自垂.
日暮长廊闻燕语,轻寒微雨麦秋
③
时.
夏 意 苏舜钦
别院深深夏席清,石榴开遍透帘明.
树阴满地日当午,梦觉流莺时一声.
注:①本诗写于作者罢相之时.②离心:离开汴京的心情.③麦秋:秋天是谷物收成的季节.初夏正是麦熟的时候,所以古人将初夏称为“麦秋”.
(1)两首诗都写夏日,两位诗人感觉到的夏日季候分别有什么样的显著特点?
(2)两首诗都写到了鸟鸣,寇诗是“燕语”,苏诗是“莺声”,结合全诗简要分析寇诗主人公和苏诗主人公在听到鸟鸣时分别是什么样的心情.
难度:较难
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5.
古代诗歌阅读、阅读下面这首词,回答问题.
梦江南
唐•皇甫松
兰烬
①
落,屏上暗红蕉.闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧.人语驿边桥.
【注】①兰烬:烛火的灰烬.
(1)“兰烬落,屏上暗红蕉”营造了怎样的氛围,请简析.(3分)
(2)诗中“闲”字值得玩味,妙在何处?(3分)
难度:较难
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6.
阅读下面这首元曲,回答问题.
[双调]水仙子•寻梅
乔 吉
冬前冬后几村庄,溪北溪南两履霜①,树头树底孤山②上.
冷风来何处香?忽相逢缟袂绡裳③.酒醒寒惊梦,笛凄春断肠,淡月昏黄.
[注l①两履霜:一双鞋沾满了白霜.②孤山;位于杭州西湖之中北宋著名诗人林逋曾隐居于此,赏梅养鹤.③缟袂绡裳:缟袂:素绢的衣袖.绡裳:薄绸的下衣.
(1)“冷风来何处香?忽相逢缟袂绡裳”这两句写出梅花怎样的形象特点?请简要分析.
(2)结合全曲,简要分析作者情感的变化.
难度:较难
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7.
古代诗歌阅读,阅读下面这首诗歌,回答问题.
江夜
[清]吴锡麟
万峰壁立大江横,秋色连天露洗清.但觉无船无月载,不知是水是风行.
隔汀孤鸟欲同梦,逆浪老鱼微有声.半夜月沉潮又上,渔灯流过蓼花明.
(选自《晚晴移诗汇》)
(1)为什么诗人“但觉无船无月载,不知是水是风行”?请谈谈你的理解.(3分)
(2)请从情与景关系的角度对这首诗的颈联或尾联进行简要赏析.(3分)
难度:较难
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8.
阅读下面这首诗,然后同答问题.
和杜学士江南初霁羁怀
李峤
大江开宿雨,征棹下春流.
雾卷晴山出,风恬晚浪收.
岸花明水树,川鸟乱沙洲.
羁眺伤千里,劳歌动四愁.
(1)诗中动词极富表现力,请从“开”“卷”中任选一字予以赏析.
(2)全诗哪些景象表明了“初霁”?
(3)诗歌表现了什么样的情感?又是如何表现出来的?
难度:较难
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9.
阅读下面这首宋词,然后回答问题.
踏莎行
贺铸
杨柳回塘,鸳鸯别浦,绿萍涨断莲舟路.断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦.
返照迎潮,行云带雨,依依似与骚人语.当年不肯嫁春风,无端却被秋风误.
(1)根据上阕内容,写出此首词的吟咏对象,并说出你的依据.
(2)试分析前三句景物描写的作用.
(3)请赏析下阕最后两句的妙处.
难度:较难
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10.
阅读下面这首词,完成(1)-(2)题.
鹧鸪天
辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些.平冈细草鸣黄犊,斜阳寒林点暮鸦.
山远近,路横斜,青旗沽酒有人家.城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花.
(1)词的上阕“破”和”鸣”字非常传神,请简要分析.
(2)此词为辛弃疾罢官闲居期间所作,你认为这首词表达了作者怎样的心境?
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