高中语文
小学
初中
高中
语文
数学
英语
科学
道德与法治
语文
数学
英语
历史
地理
政治
生物
物理
化学
科学
道德与法治
语文
数学
英语
历史
地理
政治
生物
物理
化学
科学
道德与法治
章节挑题
知识点挑题
试卷库
课件
专辑
个人中心
优优班--学霸训练营
> 知识点挑题
题型:
全部
默写题
默写
阅读理解
问答题
选择题
连词成句
连线题
语言表达
语言应用
诗词鉴赏
诗歌鉴赏
解答题
补充句子
翻译题
简答题
现代文阅读
材料题
文言文阅读
文学作品阅读
改错题
多选题
填空题
基础知识
名著导读
名句默写
名句名篇
口语交际,情景问答题
单选题
判断题
写句子
写作题
其他
作文题
作文
书面表达
书写
难度:
全部
易
较易
中等
较难
难
题类:
全部
高考试题
中考试题
模拟考试
期末考试
期中考试
月考试卷
单元测试
其他类型
年份:
全部
近一年
近三年
近五年
更早
全部资源
知识点挑题
古代汉语知识
古代汉语知识
文言实词
文言虚词
词类活用
古今异义
通假字
一词多义
文言句式
翻译句子
名篇名句默写
文言断句
古代文学常识
写作
写作
材料作文
话题作文
其他作文
命题作文
基础知识
词汇
字音
字形
词性
感情色彩
构词方式
短语的结构
成语
关联词语
字义、词义辨析
词语(熟语)使用
歇后语、谚语
句子
标点符号
语句停顿
语气
修辞方法
连词成句
排列句子顺序
对联
补充句子
句式
说明方法
文学常识
病句辨析修改
选用、仿用和变换句式
句子成分划分及复句关系
表达简明、连贯、得体
阅读与鉴赏
现代文阅读
现代诗歌阅读
小说阅读
散文阅读
传记阅读
新闻阅读
报告阅读
科普阅读
戏剧阅读
论述类文本阅读
一般实用类阅读
名著阅读
名著阅读
材料阅读
材料阅读
古代诗文阅读
文言文阅读
古诗词阅读
写景诗
咏物诗
思乡怀人诗
送别诗
怀古咏史诗
边塞诗
叙事诗
哲理诗
讽喻诗
宫怨诗
爱情诗
羁旅诗
山水田园诗
语言文字应用
语言文字应用
综合读写
口语交际
理解句子
仿写
扩写
提炼语意
图文、表文转化
语段综合考查
排序:
最新
浏览
共
50
条信息
1.
在下面横线,续写两句话,要求句式与示例相同,字数大致相等.
兰因春而存在,而春也因有了兰的幽美,才多了些温煦,少了些清寒;荷因夏而存在,而夏也因有了荷的淡雅,才多了些凉爽,少了些燥热;
,
,
,
;
,
,
,
.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
2.
(2014•宜春模拟)语言综合运用.
看下面这幅漫画,写一段文字.
要求:
①拟一个能概括漫画内容或者表明你的观点、态度的标题.
②先介绍漫画内容,再针对漫画所反映的现实进行议论.
③有一处用“与其说…不如说…”或者“不是…而是…”的句式.
④结构相对完整,语言简明、连贯、得体.
⑤不少于200字.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
3.
按照要求续写句子.要求:①运用比喻修辞手法;②“回忆”与“希望”的内容形成对比;③语意连贯.
回忆和希望的关系,我们或许可以这样说:回忆毕竟是远了、暗了的暮霭,希望才是近了、亮了的晨光;回忆
希望
回忆
希望
.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
4.
仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同.
人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的哀怨;
人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰暗的点染;
人生如一支歌,应该多一些激昂的欢唱,少一些悲观的咏叹.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
5.
仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法.
这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致.
仿写:
.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
6.
请以“小学、中学、大学、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子.要求每个句子都采用比喻的修辞方法,四个比喻在语意上构成一个系列.
童年是一张白纸,青年是一篇诗歌,中年是一本散文,老年是一部百科全书.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
7.
在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种,仿照下面《溪流》的格式,写一组句子.
溪流
没有江河奔腾的浪花,
也没有大海壮阔的波澜,
但山石间的那点叮咚
是你欢快的旋律.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
8.
仿照下面的比喻形式,以“爱心”和“机遇”开头,各写一句与例句句式相同的话.
例句:人生不发返程车票,一旦出发了,绝不能返回.
(1)爱心
(2)机遇
.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
9.
请以“梦想与现实”为内容,仿照下面的示例写两个句子.要求每个句子都采用比拟的修辞方法,两个句子之间构成对偶.
太阳热烈、奔放,带着万丈光芒,给生灵以活力;月亮温馨、宽容,带着无际清辉,给万物以安宁.
答:
.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
10.
仿照示例,改写下列两条提示词,使之亲切友善、生动而不失愿意.
提示语:(公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾
改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下
(1)提示语:(教学楼)(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹
(2)提示语:(阅读室)里报刊不得带出,违者罚款.
难度:较难
解析
收藏
试题篮
«
1
2
3
4
5
»
0
/40
进入组卷