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1.
微写作。(从以下三题中任选一题进行写作)
①人生会有很多离别,请描述一个离别的场景,表达某种情思。
要求:请写一段不少于150字的文字。(注意描写的对象和特定的氛围,要综合运用多种表达方式。)
②某班排座位,班主任老师把前两排留给了成绩提高较快的学生。请你写一段话,表达自己的看法。
要求:观点明确,表达得体,150字左右。
③阅读下面文字,选择一个角度写下自己的思考。要求:观点明确,表达得体,150字左右。
荀巨伯远探友人疾,值胡贼攻郡,友人令其去。巨伯曰:“败义以求生,非吾之所为也!”贼至,曰:“大军入城,一郡尽空,汝何敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以吾身代友人命。”贼相谓曰:“吾辈无义之人,入有义之国!”遂还,一郡获全。
难度:较难
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2.
阅读下面材料,按要求作文。
在禁止吸烟的公共场所,当你碰到有人吸烟时,你会如何劝阻?请把劝阻的话写成一段文字。
要求:(1)理由充分
(2)语言精练得体。
(3)150字左右。
难度:较难
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3.
微写作。
按照我国文化传统,人们大多喜欢给自己的居室、住所取一个名字,表明自己的趣好。如果你有一个自己的居所,你想给它取一个什么名字?写出理由。150字左右。
难度:较难
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4.
微写作
阅读下面文字,从后面三个题目中任选一题按要求作答,不超过150字。
汉字,是世界上最古老、最富有文化传统同时也最具形象美感的文字之一。目前,汉字书写中的问题非常突出,这引起了社会各方面的关注。
①一位初学汉语的外国朋友有兴趣了解汉字,请写一段文字向他介绍汉字的特点。
要求:内容明确具体,语言简洁。
②校学生会建议设立本校“汉字书写日”,请写一段文字阐述提交这一建议的原因。
要求:理由充分合理,有感召力。
③很多人在汉字书写中都有自己的独特体验,请写一段文字来抒发自己对汉字的情感。
要求:情感健康真挚,富有文采。
难度:较难
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5.
阅读下面材料,在后面三道小题中任选一道,按要求完成微写作。
“五四”青年节,学校为全体高三学生举行成人仪式。仪式内容包括:升国旗,教师寄语,家长代表宣读致教师的一封信,学生代表宣读十八岁宣言,学生走过“成人门”等。
①在上述仪式内容中任选一个环节,描述当时的场景。要求:注意描写对象和特定氛围,语言精炼,200字左右。
②成人之际,请你和家长说说心里话。要求:情感真挚,语言精炼,200字左右。
③有人认为现在的成人仪式过于程式化,你是否认同这一观点?请你写一段话,陈说自己的看法。要求:理由充分,语言精炼,200字左右。
难度:较难
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6.
微写作。
随着“单独两孩”政策(一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策)在各地的落实,中国的独生子女现象将有所改变,这种独特普遍的社会现象也将成为历史。
假如你是一名独生子女,现在,你的爸爸妈妈符合政策要求,生下了第二个孩子,面对这个刚刚出生的小生命,你想对他(或她)说些什么呢?
根据以上情境写一段话,要求感情真挚,不少于150字。
难度:较难
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7.
阅读下面材料,按要求作文。
请描述老师的某间办公室,写出或“安静”或“热闹”的特点。要求:有叙述和描写,有一定的评价。200字左右。
难度:较难
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8.
阅读下面的材料,根据要求作文.
伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张大是创造的力量,捧起是收获的快乐…
根据上述图文,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文.
难度:较难
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9.
阅读下面的图文,按要求作文。
阅读了《不能让爸妈看到的漫画•和妈妈的距离》后,你有什么感触?请以“我与妈妈(爸爸)的距离”为题写一篇文章,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论,表达见解。【注意】①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
难度:较难
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试题篮
10.
阅读下面这首诗,根据要求作文.
星星 雷诗雁
仰望星空的人
总以为星星就是宝石,
晶莹,透亮,没有所取.
飞上星星的人知道,
那儿有灰尘、石渍,
和地球上一样复杂.
读这首诗可以产生不同的联想或感悟.请根据你的联想或感悟写一篇文章.
注意:①联想与感悟要与整首诗的寓意有关.②立意自定.题目自拟.③不少于360字.④除诗歌外文体不限.
难度:较难
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