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          50条信息

            • 1. 微写作
              从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
              ①高中三年,同学们参加了不少语文活动,如诗歌朗诵、戏剧表演、辩论赛、演讲等。你最喜欢的活动是哪一种?请简要陈述理由。
              ②学校消防演习中,有些同学嬉笑打闹,有些同学行动拖沓……请针对这种现象,拟一则广播稿。要求内容具体,态度友善。
              ③东城区张自忠路3号是北洋军阀段祺瑞的执政府旧址,刘和珍在“三•一八”惨案中牺牲于此。每年三月十八日,总有学生来此献花。请就献花时的场景写一首小诗或一段抒情文字。
            • 2. 微写作
              从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
                  ①学习生活中,我们曾经在许多场合接触过朗诵。请选择给你印象最深的一次,就朗诵活动中的某一特定场景,写一段描写性文字。
                  ②在征集首都市民形象的公益广告活动中,有这样一条应征作品:“学习雷锋,奉献他人,提升自己。”请在主题表达、语言创意、广告效果中选定一个角度,写出你对这一应征作品的评价。
                  ③阅读经典日渐得到全社会关注,有关部门正在积极推动“整本书阅读进校园”活动。请选择你整本阅读过的一部作品,写一段有感染力的推荐介绍文字。
            • 3. 假如你是一名报社记者,请你根据《记梁任公先生的一次演讲》一文,写一篇新闻,报道这次演讲。自拟题目,不超过200字。
            • 4. 微写作。
                  随着“单独两孩”政策(一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策)在各地的落实,中国的独生子女现象将有所改变,这种独特普遍的社会现象也将成为历史。
              假如你是一名独生子女,现在,你的爸爸妈妈符合政策要求,生下了第二个孩子,面对这个刚刚出生的小生命,你想对他(或她)说些什么呢?
              根据以上情境写一段话,要求感情真挚,不少于150字。
            • 5. 阅读下面材料,按要求作文。
                  请描述老师的某间办公室,写出或“安静”或“热闹”的特点。要求:有叙述和描写,有一定的评价。200字左右。
            • 6. 某校学生会决定新办一个文学刊物,但是刊物名称难以定夺,一种观点认为《春泥》好,另外一种观点认为《春水》好,两种观点争论不休。请展开想象,用300字左右,描绘出争论的场面。
            • 7. 阅读下列一首唐诗,按要求做题。
              寻隐者不遇
              贾岛
              松下问童子,言师采药去。
              只在此山中,云深不知处。
              请写一段记叙性的文字。要求:①以第一人称方式来写。②要有语言与心理描写。③要运用比喻与排比的修辞。④要求200字以上。
            • 8. 读过巴金的《家》和雨果的《巴黎圣母院》,其中的主要人物形象总能给你留下深刻印象,请你选取其中一书中的一个主要人物,写一段微博,表达你对此人物的认识与看法。
              要求:
              (1)要将抒情和议论结合起来,表达自己明确的观点。
              (2)至少运用一种修辞手法。
              (3)结构相对完整,语言简明、准确、生动。
              (4)100字左右。
            • 9. 要求:
              ①自拟题目,自定立意
              ②以“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着,我在床上翻来覆去,躺了很长时间还是睡不着。”为开头续写。
              ③写成一篇800字的记叙文。
              ④不得套作,不准抄袭。
            • 10. 阅读下面的图文,按要求作文。

                  阅读了《不能让爸妈看到的漫画•和妈妈的距离》后,你有什么感触?请以“我与妈妈(爸爸)的距离”为题写一篇文章,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论,表达见解。【注意】①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
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