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          50条信息

            • 1.

              阅读下面的材料,根据要求写作。

                  我们常因看到别人的成功而自惭,又常因看到别人的不足而自大。其实都不过是一种真我的迷失,因为每个自我都可能成为“别人的”。——中青报微博《不要因为别人的成功或不足影响自己》

              上述材料,引发了你怎样的联想、思考或感悟,请根据自己的认识,或结合自身经历,写一篇不少于800字的文章。

              要求:①自选角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限。

            • 2.
              27.生活中有不同的 “器”。器能盛纳万物,美的形制与好的内容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一种“器”叫器量,兼容并包,彰显才识气度;有一种"器"叫国之重器,肩负荣光,成就梦想……要求:①自选角度,自拟标题; ②议论文,文体特征鲜明; ③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
            • 3.

              阅读下面的材料,根据要求写作。

              未来的教育将会更加重视“学生发展核心素养”。学生发展核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。中国学生发展核心素养以培养"全面发展的人"为核心,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。

              你认为高二学生更应重视更应具备哪些核心素养?请从“六大素养”中选择两三个关键词,来谈谈你的理解。

              要求:选好关键词,使之形成有机的关联;联系实际,选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

            • 4.

              阅读下面的材料,根据要求写作。

              ①后之视今,亦犹今之视昔。——王羲之

              ②悟已往之不谏,知来者之可追。——陶渊明

              ③以史为鉴,可以知兴替。——李世民

              ④过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱

              ⑤一切过去了的都会变成亲切的怀念。——普希金

              ⑥一切都会过去的,惟有真理长存。——陀思妥耶夫斯基

              请从这些句子中选择两到三个,来表达你对“过去”的认识。要求选好句子,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

            • 5.

              阅读下面的材料,根据要求作文。

              人生在世,往往会经历各种的痛。

              有人说,痛了就直接说出来,这是本能;又有人说,痛而不言,体现了人性的坚持;还有人说痛而善言,这是一种人生智慧。

              阅读上面的文字,你有怎样的思考或感悟?请写一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,文体自选,题目自拟;不要套作,不得抄袭。

            • 6.

              阅读下面的材料,根据要求写作。

              一片曾经丰饶的土地逐渐变得贫瘠,许多动物陆续离开了这里。

              小鸟对蚯蚓说:“我也要走了,你不走吗?”蚯蚓说:“我还是想留在这里。”小鸟拍拍翅膀,依依不舍地飞走了。蚯蚓看了看小鸟的背影,继续埋头松土。

              甲虫从远方赶来,和蚯蚓一起忙碌起来。

              几年之后,小鸟回来了,带着一群伙伴,它们嘴里衔着各种各样的种子。小鸟惊讶地发现,这片土地已经变得松软,还长出了小草。蚯蚓说:“你离开的这段时间,甲虫和我一起翻土堆肥,这里渐渐变好了。”

              小鸟和伙伴们把种子播撒在大地上。大地上开满了鲜花,蝴蝶和蜜蜂也来了。

              根据上面的材料,结合自己的感受和思考,写一篇文章。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

            • 7.

              阅读下面的材料,根据要求写作。

              某“神童”,2岁识千字,4岁基本学完初中阶段课程,8岁进入县属重点中学读书,13岁以高分考入某重点大学,17岁又考入中科院高能物理研究所,硕博连读。进入研究所之后,一直陪读的母亲放弃了陪读。但脱离母亲,该生完全无法安排自己的学习和生活,最终连硕士学位都没拿到,就被学校劝退了,这也让他失去了继续攻读博士的机会。“神童”光彩尽失之时,高中还给他喂饭的母亲,指着中科院的大楼,让儿子跳楼,还指着旁边车水马龙的道路,让儿子去被车撞死。

              这个现代版的“伤仲永”的故事在网友中引起热议:有人认为可怜天下父母心,有人说教育不能只看重成绩……而魏永康的母亲则忏悔道:“我心想,他将来长大离开我,人这么聪明,很快就能学会的,不晓得他已经形成习惯,改不过来了……是我的错。”

              这则材料引发了你怎样的思考?请选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

            • 8.
              阅读下面的材料,根据要求写作。
                似乎是一夜之间,一辆辆颜色鲜艳的“共享单车”出现在了城市各地。只需扫二维码,交上押金,就可以骑上单车,解决公交站与目的地之间的“最后一公里”。其用车方便、价格低廉、绿色环保的特点获得了广大市民的认可。同时,关于共享单车“被虐”的新闻也层出不穷,被用户偷回家、造价不低的单车“被肢解”“被上树”“被焚烧”……让人们开始为“共享单车”的命运捏一把汗。
              对此你有怎样的感触与思考?请确定立意,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题。不要套作,不得抄袭;不少于800字。
            • 9.
              阅读下面的材料,根据要求写作。
                  2016年国务院总理李克强在政府工作报告中提到,鼓励培育精益求精的工匠精神,“工匠精神”首次出现在政府工作报告中,让人耳目一新。
                  “工匠精神”是什么呢?它有着更深远的内涵,代表着一个时代的气质,坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都能成为企业家或成功人士 ,但成功者身上基本上都有这种工匠精神。
                  工匠精神的内涵:精益求精;严谨,一丝不苟;耐心,专注,坚持,永不会停止追求进步;专业,敬业。
              对我们学生来说,工匠精神所包含的内在品质,也是成人成才所应具备的。
              阅读以上材料,联系我们的学习实际,就“工匠精神”,谈谈个人的理解。
                  要求:选好角度,确定立意,表明态度,自拟标题,不限文体;不脱离材料的内容及含意的范围作文;不少于800字。
            • 10.
              阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
                  在央视的励志挑战节目《挑战不可能》其中一期中,主持人董卿在看完一对父女的表演后哭泣出声,并讲述了自己的童年经历。董爸爸对董卿寄予厚望,一直要求很严格,从小就对董卿展开了“魔鬼”教育:要求董妈妈不要给女儿买新衣服,不许女儿照镜子;董卿个子还没洗碗池高时,就让她站在小板凳上洗碗,此外还有拖地等家务;要求董卿每天抄写成语和古文,背诵诗词,中学时开始读名著,寒暑假定期给她开列书单;要求女儿坚持跑步,小时候董卿冬天每日要被拉去跑一千米;中学以后,让董卿打零工“勤工俭学”,什么样的兼职都干过。
                  在爸爸军训式的教育下,董卿没少吃苦,少了很多同龄人的乐趣,但这也培养了她的独立意识,坚强意志,以及非常善良的性格。这一点,董卿直到长大后才慢慢理解。
                  此种“狼爸”式教育,再次引发了网友的广泛关注、热议甚至争论。对此,你又怎么看?
                  要求:请结合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。选好角度,明确问题,自拟题目;不要套作,不得抄袭。
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