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          50条信息

            • 1.
              下列括号中对句中加下划线词的解释, 完全正确的一项是    (  )
              A.皭然 而不滓者也(染黑)             厚 委质事楚(礼物)

              好为乐(淫乱)                     争宠而心其能(忌妒)

              B.冠缨 绝(绳索)                      屈平 王听之不聪也(痛恨)

              上官大夫屈原于顷襄王(诋毁)        我于《易》则彬彬矣  (繁盛的样子)

              C.其 君兴国而欲反覆之(思念)           杨熊走之荥阳,二世使使者斩以 (警戒)

              离骚者,犹忧也(“罹”,遭遇)         怀王怒,不听。亡赵,赵不内 (逃跑)

              D.及见贾生 之(悼念)                  令四面骑驰下, 山东为三处(约定)

              楯者皆沾寒(台阶)                  于是王乃使以马太官(交付)

            • 2.
              补写下列句子中的空缺部分。
              (1)孔子说“三人行,则必有我师。”韩愈在《师说》中也非常赞同这种向他人广泛学习的态度,认为学习不必拘泥于身份,原因是: ______ ______
              (2)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是: ______  , ______
              (3)在《劝学》中荀子指出学习能弥补自身的不足,其中谈空想不如实实在在学习的两句是: ______ ______
              (4)《荀子•劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“ ______  , ______ , ______ ”的观点。​
            • 3.
               下列各组句子中,加下划线的虚词意义和用法相同的一项是(    )
              A. ①爱 子,择师而教之                 ②而余亦悔 随之而不得极夫游之乐也
              B. ①或 寄所托,放浪形骸之外       ② 利乘便,宰割天下
              C. ①积土成山,风雨兴                   ②犹且从师而问
              D. ①斧斤 时入山林                         ②申之 孝悌之义
            • 4.
              根据文言句式特点,对下面句子的分类正确的一项是 (  )

              ①为赵宦者令缪贤舍人 ②而君幸于赵王 ③君何以知燕王 ④拜送书于庭 ⑤何功之有哉 ⑥使不辱于诸侯 ⑧为夫婿所薄 ⑨或重于泰山
              A.①/②⑥⑧/③⑤/④⑨
              B.①⑧/②④⑥/③⑤/⑨
              C.①/②⑧⑨/③⑤/④⑥
              D.①/②④⑥⑧/③/⑤/⑨
            • 5.

              伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。伯夷曰:“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,曰:“盍往归焉。”及至,西伯卒,武王载木主,号为文王①,东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰:“父死不葬,爰及干戈,可谓孝乎?以臣弑君,可谓仁乎?”左右欲兵之。太公曰:“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟。隐于首阳山,采薇而食之。及饿且死,作歌,其辞曰:“登彼西山兮,采其薇矣。以暴易暴兮,不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮,我安适归矣?于嗟徂兮,命之衰矣!”遂饿死于首阳山。  

                  或曰:“天道无亲,常与善人。”若伯夷、叔齐,可谓善人者非邪?积仁洁行如此而饿死!且七十子之徒,仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空,糟糠不厌,而卒蚤夭。天之报施善人,其何如哉?盗跖日杀不辜,肝人之肉,暴戾恣睢,聚党数千人,横行天下,竟以寿终。是遵何德哉?此其尤大彰明较著者也。若至近世,操行不轨,专犯忌讳,而终身逸乐,富厚累世不绝。或择地而蹈之,时然后出言,行不由径,非公正不发愤,而遇祸灾者,不可胜数也。余甚惑焉,傥②所谓天道,是邪非邪?  

                  子曰:“道不同,不相为谋”,亦各从其志也。故曰:“富贵如可求,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”“岁寒,然后知松柏之后凋。”举世混浊,清士乃见,岂以其重若彼,其轻若此哉?

                 (节选自《史记·伯夷列传》)

                  注:①木主:木制的灵牌;号为文王,尊称西伯昌为周文王。②傥:假如。  


              翻译上文中划横线的句子。


              (1)武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟。

              (2)然回也屡空,糟糠不厌,而卒蚤夭。

            • 6.
              对下列句子中加下划线的“为”字的用法和意义归类正确的一项是 (    )

              ①使子婴相,珍宝尽有之 ②旦日飨士卒,击破沛公军 ③吾令人望其气,皆龙虎 ④谁为大王此计者 ⑤约婚姻 ⑥军中无以乐 ⑦若属皆且所虏 ⑧我鱼肉,何辞为

              A.①⑤/②③④⑧/⑥/⑦      
              B.①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦
              C.①/②④/③/⑤/⑥/⑦/⑧  
              D.①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦
            • 7.
              补写出下列名篇名句中的空缺部分

              (1)《氓》中多处运用比兴的手法,托物寓意、借物言情。其中“                         ”, “                            ”四句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。

              (2)《短歌行》中描绘贤才汇集,欢饮畅谈的诗句是:                ,                               ,              

              (3)陶渊明《归园田居》(其一)用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往。这两句诗是__________________,_________________。

            • 8.

              下列各组句子中加线词的意义和用法相同的一项是(   )

              A.愿 太傅而得交于田先生                  而刺杀之
              B.故丹怨 亡归                            日夜跂 望归
              C.竟以胜,此何术也                       乃行营高敞地
              D.连结一人 后交                          信建大将 旗鼓
            • 9.

              Ⅰ阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。

              送进士下第归南海

              曹邺

              数片红霞映夕阳,揽君衣袂更移觞。

              行人莫叹碧云晚,上国每年春草芳。

              雪过蓝关寒气薄,雁回湘浦怨声长。

              应无惆怅沧波远,十二玉楼非我乡。

              (1)下面对本诗的赏析,不正确的两项是

              A.首联描绘了夕阳下的一幅送别图。夕阳斜照,几片红霞,诗人和朋友,手挽着手,饮酒送别。在轻快明丽的景色衬托下,友朋宴别的感情显得深情而明朗。

              B.颔联中“每年春草芳”承接前句“行人莫叹”,用借代手法,诗意委婉含蓄,代指京中每年都举行科举考试,中举的机会很多,正不必为一次失败而消沉。

              C.颈联对仗工整,情意深长。蓝关、湘浦是友人前往南海的必经之地。遥想友人经过蓝关之后,寒气减弱,衣着须注意;湘浦雁回,思念之情当会萌生。

              D.尾联以更深一层的劝勉作结。“十二楼”即传说中昆仑山的仙人居所,此处借指俗世繁华。希望友人不必在江海沧波之间惆怅留连,不要执着于人世浮华。

              E.古人送别诗,多是渲染别情的孤楚、悲苦,本诗没有像一般送别诗悲叹、沉浸于别离的凄苦,而是意境鲜明,语气亲切委婉,格调清新明丽,别具一格。

              (2)诗歌表达了作者哪些情感?请简要分析。


            • 10.

              左鼎,字周器,永新人。正统七年进士。明年,都御史王文以御史多阙,请会吏部于进士选补。帝从之。尚书王直考鼎及白圭等十余人,晓谙刑名,皆授御史。而鼎得南京。寻改北,巡按山西。

                时英宗北狩,兵荒氵存臻。请蠲太原诸府税粮停大同转饷夫以苏其困也先请和抗言不可。寻以山东、河南饥,遣鼎巡视,民赖以安。律,官吏故勘平人致死者抵罪,时以给事中于泰言,悉得宽贳。鼎言:“小民无知,情贷可也。官吏深文巧诋,与故杀何异?法者,天下之公,不可意为轻重。”自是论如律。

                景泰四年疏言。帝颇嘉纳。未几,复言:国家承平数十年,公私之积未充。一遇军兴,抑配横征,鬻官市爵,率行衰世苟且之政,此司邦计者过也。”逾月,以灾异,偕同官陈救弊恤民七事。末言:“大臣不乏奸回,宜黜罢其尤,用清政本。”帝善其言,下诏甄别,而大臣辞职并慰留。给事中林聪请明谕鼎等指实劾奏,鼎、聪等乃共论吏部尚书何文渊、刑部尚书俞士悦、工部侍郎张敏、通政使李锡不职状。锡罢,文渊致仕。

                鼎居官清勤,卓有声誉。御史练纲以敢言名,而鼎尤善为章奏。京师语曰:“左鼎手,练纲口。”自公卿以下咸惮之。鼎出为广东右参政。会英宗复位,以郭登言,召为左金都御史。逾年卒。

              (节选自《明史·左鼎传》)

              【注释】①游臻:再次来到,接连来到

              (1) 下列对文中画线部分的断句,最恰当的一项是
              (2) 下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是
              A.请蠲太原诸府税粮/停大同转饷夫/以苏其困/也先请和/抗言不可
              B.请蠲太原诸府/税粮停/大同转饷夫/以苏其困也/先请和/抗言不可
              C.请蠲/太原诸府税粮停/大同转饷夫/以苏其困/也先请和/抗言不可
              D.请蠲太原诸府税粮/停大同转饷夫/以苏其困也/先请和/抗言不可
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