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          50条信息

            • 1.

              作为三国时代名人,诸葛亮的事迹流传千古,人们经常用文字讨论他的功过得失。下面是后人书写的两副楹联中的短语,请把这些短语重新组合成两副对联,其中一副对联的上联已经给出。(不得遗漏短语)

              从古知兵非好战  一诗二表  则反侧自消  三分鼎  万古千秋

              不审势 五丈原  后来治蜀要深思  即宽严皆误  能攻心

              (1)上联:一诗二表三分鼎    下联:___________________

              (2)上联:____________________________,___________________

              下联:____________________________,___________________

            • 2.
              请根据中秋节的相关习俗内容对对联。
              上联:一盏寒灯伴孤影,
              下联:_____________________________________________________
            • 3.

              作为三国时代名人,诸葛亮的事迹流传千古,人们经常用文字讨论他的功过得失。下面是后人书写的两副楹联中的短语,请把这些短语重新组合成两副对联,其中一副对联的上联已经给出。(不得遗漏短语)

              从古知兵非好战  一诗二表  则反侧自消  三分鼎  万古千秋

              不审势 五丈原  后来治蜀要深思  即宽严皆误  能攻心

              (1)上联:一诗二表三分鼎    下联:___________________

              (2)上联:____________________________,___________________

              下联:____________________________,___________________

            • 4.
              (1)《解忧杂货店》的作者是 ______ ,他通过一个叫 ______ 的老爷爷看似平 淡的牛奶箱,连接着 ______ ,老爷爷曾对他的儿子说:“我咨询多年,终于了解到一件 事。通常咨询者心里已经有了答案,找人咨询的目的,只是为了 ______ 。
              (2)《把时间当做朋友》告诉我们,学习上的成功,都只靠两件事:策略和 ______ , 而后者本身就是最重要的策略。 ______ 比成功更重要,而且,这才是人人都可以做到的 事情,才是人人都值得追求的事情。做到它其实只有一条路-- ______ 。效率低下的 根源: ______ 。为什么有些人一直在学习但学习成绩总是提不高呢,他们只是做出了努 力的样子,或是显得比较努力而已。
              (3)《山河之书》的作者是 ______ 。书中的名篇《都江堰》赞颂了李冰父子的 ______ 功绩。一尊石像被淤泥掩埋,二十世纪七十年代出土时,石像头部已经残缺,手 上还紧握着长锸。有人说,这是李冰儿子的石像。一位女作家见到这尊塑像怦然心动-- “ ______ , ______ ”。
              (4)《撒哈拉的故事》的作者在翻看美国《 ______ 》杂志时被勾起了属于前世回 忆似的乡愁,于是收拾行囊远赴撒哈拉沙漠。有一个人,默默的收拾了行李,先去沙漠找 好工作,只为了照顾她,那个人就是作者的丈夫荷西。他们在沙漠中结婚,结婚那天丈夫 把 ______ 作为礼物送给作者,而作者也只是穿了一件淡蓝细麻布的长衣服,草帽上别了 一把 ______ ,两个人就走路去镇上办理结婚手续了。
              (5)先秦各派学说的共同倾向是 ______ ;魏晋风度表现为 ______ 的觉醒和 ______ 的自觉;被闻一多赞誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”的作品是 ______ 。
              (6)《目送》是作者 ______ 在经历了父亲逝世这一事件后写出的思考“生死大问”的 作品。如《雨儿》中写到在母亲生平第一次搭乘捷运的白云山庄站为母亲 ______ ;《魂 归》中回忆父亲去世后,我们不仅依照父亲的意愿从简办理后事,而且不顾家乡人反对,坚持 ______ ,都令读者深深体会到“你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影 ______ ”。
              (7)作者指出,对于个体使用者而言, ______ 是消费性的而非生产性的, ______ 和 ______ 是生产性的而非消费性的,只有 ______ 集生产功能和消费功能于一身。
            • 5.
              2016年11月日,一份古老的历法“二十四节气”列入了世界非物质文化遗产名录,这也许是世上最有诗意的历法,阅读下面诗歌完成题目。
              ①霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
              ②竹摇清影罩幽窗,量量时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮,困人天气日初长。
              ③戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
              ④闻道新年入山里,蛰虫惊动春风起。天子须尝阳羡茶,百草不敢先开花。
              请根据诗歌描写的内容,推断诗歌对应的分别是二十四节气中的哪个节气?
              ① ______     ② ______      ③ ______      ④ ______
              请根据一年中节气的先后对上述五个节气进行排序(只排序号): ______ 。
            • 6.
              屈原,名平。 ______ 时期楚国人,我国第一位 ______ 诗人,开创了一种新诗体,因具有浓厚的楚国地方色彩,故称 ______ ,开创了我国 ______ 诗歌传统。《诗经》和《离骚》中的国风并称“ ______ ”,成为“文学“的代名词。
            • 7.
              (1)课文《面朝大海,春暖花开》的作者海子,原名 ______ ,中国现代诗人。课文《想北平》的作者老舍,中国现代作家,作品有《 ______ 》、《茶馆》等。
              (2)课文《像山那样思考》的选自《 ______ 》,作者是美国的生态学家,被称为“近代环保之父”的 ______ 。
              (3)课文《始得西山宴游记》的作者 ______ ,这篇文章是“ ______ ”的首篇。
              (4)举酒属客, ______ , ______ 。
              (5) ______ ,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟, ______ 。
              (6) ______ , ______ ;不积小流,无以成江海。
              (7)人非生而知之者,孰能无惑? ______ , ______ 。
            • 8.
              下面是一则“不小心就穿越了”语文文化常识活动材料(第 12 期),请在材料空缺处填 上相应的文化常识。
                  暮春之初,语文达人宇哥与弟子列坐于水广场六合亭之下。清风徐来,水波不兴。子焦、 子苏、子甫见桌上有精致食盒三,芳香扑鼻;一手卷,束一红带。顿时摩拳擦掌,静等宇哥 出题抢答。子焦展卷:“三。月。三。,晚上七。点。,满。月。。”宇哥曰:“请据《孔雀东南飞》《兰亭集 序》《赤壁赋》文句解说加点词。”
                  “我来!”子焦急不可待,“满月为之‘望’.《赤壁赋》中有‘壬戌之秋,七月既望’,‘既望’就是指农历① ______ 。关于月相,古人还有其他几个称呼:‘朔’指农历初一,‘晦’ 指月底。”宇哥微微颔首。
                  “我解七点,”子甫道,“《孔雀东南飞》中有‘奄奄黄昏后,寂寂人定初’,黄昏为十二 时辰之一,属戌时,即现今 19-21 点;人定,亥时,即现今② ______ 点。前文中‘鸡鸣入机织’的‘鸡鸣’为③ ______ 时,相当于凌晨 1-3 点。还有--”子甫见宇哥有不喜之色,赶忙打住。 
                  子苏优雅道:“‘三月三’为我华夏古代的上,初时在三月上旬的巳日,因而得名,魏以后才固定为三月初三,这一天人们在水边洗濯嬉戏,祈福消灾,此项民俗活动叫做④ ______ 。 至今成年人尚好三月郊外踏青,小孩则喜欢“三月三,风筝飞满天”,这些皆应属于该项民俗的流变。”
                  “尔等记诵很准,子苏尤有思考--这是新版贺记蛋烘糕,大家别客气。” “老师,这咋全部是榴莲味的啊--”
            • 9.

              下面是一副对联的上联,请对出它的下联(平仄不论)。

              上联:读书须眼界开阔   下联:______________

            • 10.
              日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统,在本单元的文章中表现得尤其突出。请写出下列不同场合中使用的敬辞或谦词。
              示例:初次见面说“久仰”,好久不见说“久违”。
              (1)尊称对方的父亲为 ______ ;称自己的父亲为 ______ 。
              (2)问老人的年龄说 ______ ;表示请人谅解的客套话是 ______ 。
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